Методика развития быстроты движений детей 7-8 лет средствами настольного тенниса

ЦЕЛЬ:
разработка методики развития быстроты движений детей 7-8 лет средствами настольного тенниса.

ЗАДАЧИ:
- изучить теоретические источники и передовой педагогический опыт по вопросам методики развития быстроты движений детей 7-8 лет средствами настольного тенниса;
- разработать и апробировать методику развития быстроты движений детей 7-8 лет средствами настольного тенниса;
- при помощи педагогического эксперимента доказать эффективность методики развития быстроты движений детей 7-8 лет средствами настольного тенниса.

ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ БАЗА:
ГБУ Республики Марий Эл «Комплексная СШОР». В исследовании приняли участие 20 юных теннисистов - мальчиков, в возрасте от 7 до 8 лет.

ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ:
Первый этап исследования был проведен в сентябре 2020 и носил теоретический характер. На этом этапе был проведен анализ теоретических источников по теме выпускной квалификационной работы, изучен передовой педагогический опыт в данной области, изложенный в научных публикациях, сформулированы цель и задачи исследования, его гипотеза.
Второй этап исследования был проведен в период с сентября по декабрь 2020 года и носил практический характер. На данном этапе решались задачи разработки и экспериментальной апробации методики развития быстроты движений детей 7-8 лет средствами настольного тенниса.
Третий этап исследования был проведен в декабре 2020 года и носил аналитический характер. В ходе этого этапа были проанализированы результаты педагогического эксперимента, направленного на апробацию и оценку эффективности методики развития быстроты движений детей 7-8 лет средствами настольного тенниса. Также на этом этапе были обобщены результаты теоретического и практического исследования, сформулированы выводы, оформлен текст выпускной квалификационной работы.

ОСОБЕННОСТИ МЕТОДИКИ:

КОНТРОЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ:
-Теппинг-тест;
- Бег 30 м.

Изменения средних значений Теппинг-теста в экспериментальной группе в процессе педагогического эксперимента

Изменения средних значений теста Бег 30 м. (сек.) в экспериментальной группе в процессе педагогического эксперимента

ВЫВОДЫ:
- Было показано, что занятия настольным теннисом способствуют развитию основных физических качеств детей.
- Была разработана методика развития быстроты движений детей 7-8 лет средствами настольного тенниса.
- Была экспериментально доказана эффективность разработанной методики.