Содержание
- 4. 6. Нониус микрометра расположен: а) на стебле; б) на барабане; в) на микрометрическом винте. 7. Основная
- 5. 9. Необходимое усилие зажима, измеряемой детали, при измерении микрометром достигается: а) вращением трещотки против часовой стрелке;
- 6. Матрица выполнения задания
- 7. Образец выполнения задания
- 9. Исходные данные к заданию 1а, 1б
- 11. Скачать презентацию
Слайд 4 6. Нониус микрометра расположен:
а) на стебле;
б) на барабане;
в) на микрометрическом винте.
7. Основная
6. Нониус микрометра расположен:
а) на стебле;
б) на барабане;
в) на микрометрическом винте.
7. Основная

шкала стебля микрометра расположена:
а) на барабане;
б) под продольной риской стебля;
в) над продольной риской стебля.
8. Вспомогательная шкала стебля микрометра расположена:
а) на барабане;
б) под продольной риской;
в) над продольной риской стебля.
а) на барабане;
б) под продольной риской стебля;
в) над продольной риской стебля.
8. Вспомогательная шкала стебля микрометра расположена:
а) на барабане;
б) под продольной риской;
в) над продольной риской стебля.
Слайд 5 9. Необходимое усилие зажима, измеряемой детали, при измерении микрометром достигается:
а) вращением трещотки
9. Необходимое усилие зажима, измеряемой детали, при измерении микрометром достигается:
а) вращением трещотки

против часовой стрелке;
б) вращением трещотки по часовой стрелке до появления характерного треска;
в) вращением барабана по часовой стрелке до упора.
10. Стопор микрометра служит для:
а) фиксации измеряемой детали;
б) фиксации микрометрического винта;
в) фиксации трещотки.
11 .Точность измерения микрометром:
а) 0,05 мм;
б) 0,1 мм;
в) 0,01 мм.
б) вращением трещотки по часовой стрелке до появления характерного треска;
в) вращением барабана по часовой стрелке до упора.
10. Стопор микрометра служит для:
а) фиксации измеряемой детали;
б) фиксации микрометрического винта;
в) фиксации трещотки.
11 .Точность измерения микрометром:
а) 0,05 мм;
б) 0,1 мм;
в) 0,01 мм.
Слайд 6Матрица выполнения задания
Матрица выполнения задания

Слайд 7Образец выполнения задания
Образец выполнения задания

Слайд 9Исходные данные к заданию 1а, 1б
Исходные данные к заданию 1а, 1б




Принципы назначения заместительной гормонотерапии (ЗГТ). Обзор препаратов для ЗГТ.
Я законотворец
Масленица
Филипп Гуров Media Relations в современном Рунете
Презентация на тему Лотос
Воспитательная система школы как органическая целостность педагогических компонентов
Обобщение опыта.
Береза – символ России
Мир моих рисунков
Энергосбережение
The history of the English Language
Презентация на тему Общий обзор организма человека
ВНИМАНИЕ!!!
Презентация на тему Александр Александрович Фадеев
Презентация на тему Сочинение о языковых единицах речи
Эпоха Возрождения
Как работать над лингвистическим сочинением?
Презентация на тему Живая и неживая природа 2 класс
Презентация на тему АвангАрдное искусство конца XIX - начала XX веков
Добровольная подготовка граждан к военной службе
Внутренние воды Северной Америки
Бытовой подряд
Сравнительный анализ переводов В.А.Жуковского и А.А. Фета баллады Гёте «Лесной царь»
Красота Иисуса, светись во мне! Чистота и любовь, проявись вполне! Дух любви и огня (и огня), Оживи и меня (и меня), Чтобы образ Иисус
Учебно-ознакомительная практика в Эндаумент - фонд ПГНИУ
Репетитор для подготовки к ЕГЭ. Выполнение задания части С. Критерии оценивания (К1 – К5)
ПРИМЕРприобретения компьютерной программына сайте TFT
Конкурс исследовательских и проектных работ школьников Высший пилотаж