Содержание
- 4. 6. Нониус микрометра расположен: а) на стебле; б) на барабане; в) на микрометрическом винте. 7. Основная
- 5. 9. Необходимое усилие зажима, измеряемой детали, при измерении микрометром достигается: а) вращением трещотки против часовой стрелке;
- 6. Матрица выполнения задания
- 7. Образец выполнения задания
- 9. Исходные данные к заданию 1а, 1б
- 11. Скачать презентацию
Слайд 4 6. Нониус микрометра расположен:
а) на стебле;
б) на барабане;
в) на микрометрическом винте.
7. Основная
6. Нониус микрометра расположен:
а) на стебле;
б) на барабане;
в) на микрометрическом винте.
7. Основная

шкала стебля микрометра расположена:
а) на барабане;
б) под продольной риской стебля;
в) над продольной риской стебля.
8. Вспомогательная шкала стебля микрометра расположена:
а) на барабане;
б) под продольной риской;
в) над продольной риской стебля.
а) на барабане;
б) под продольной риской стебля;
в) над продольной риской стебля.
8. Вспомогательная шкала стебля микрометра расположена:
а) на барабане;
б) под продольной риской;
в) над продольной риской стебля.
Слайд 5 9. Необходимое усилие зажима, измеряемой детали, при измерении микрометром достигается:
а) вращением трещотки
9. Необходимое усилие зажима, измеряемой детали, при измерении микрометром достигается:
а) вращением трещотки

против часовой стрелке;
б) вращением трещотки по часовой стрелке до появления характерного треска;
в) вращением барабана по часовой стрелке до упора.
10. Стопор микрометра служит для:
а) фиксации измеряемой детали;
б) фиксации микрометрического винта;
в) фиксации трещотки.
11 .Точность измерения микрометром:
а) 0,05 мм;
б) 0,1 мм;
в) 0,01 мм.
б) вращением трещотки по часовой стрелке до появления характерного треска;
в) вращением барабана по часовой стрелке до упора.
10. Стопор микрометра служит для:
а) фиксации измеряемой детали;
б) фиксации микрометрического винта;
в) фиксации трещотки.
11 .Точность измерения микрометром:
а) 0,05 мм;
б) 0,1 мм;
в) 0,01 мм.
Слайд 6Матрица выполнения задания
Матрица выполнения задания

Слайд 7Образец выполнения задания
Образец выполнения задания

Слайд 9Исходные данные к заданию 1а, 1б
Исходные данные к заданию 1а, 1б




Административно-сервисный складской комплекс (АССК) в районе погранперехода «Козловичи»СЭЗ «Брест»
ТК 122 «Стандарты финансовых операций»
Ядовитые и Лекарственные растения
Санта-Мария-деи-Мираколи Венеция
Портрет
Презентация на тему Никола Тесла (1856-1943)
Multisensory approach to teaching English
Машиноведение
Понятие, содержание и признаки права
Физические основы надежности
Балет
Цунами
Лучше папы друга нет!
Презентация на тему Первичная обработка рыбы
Переход общеобразовательных учреждений города Усолье-Сибирское на ФГОС нового поколения
Профессия моего папы - машинист буровой установки
HEAT TRANSFER IN SILICON MICROHOTPLATE STRUCTURESЧисленный Анализ Теплопередачи в Кремниевых Микро-нагревательных Структурах
День открытых дверей
Здоровьесберегающие технологии учебного процесса
Презентация на тему Характеристика политических центров Древнерусского государства
Фон презентации. Изменение фона.
Гидросфера
Частичная репликация эксперимента по статье Фрейминг решений и психология выбора
Золотые ворота в Древнюю Русь
УПРАВЛЯЮЩИЙ СОВЕТВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУЧРЕЖДЕНИИ:СОЗДАНИЕИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ
Министерство образования и науки Красноярского края Проекты классных руководителей Номинация: Со-бытие «Создание семейного порт
Прямоугольный параллелепипед. Куб (5 класс)
В стране не выученных уроков