Михаил Юрьевич Лермонтов Роман «Герой нашего времени»

Каким видит своё поколение Лермонтов ?
Исторический и литературный аспект проблемы.
Что считал Лермонтов главным врагом своего времени?
Судьба поколения 30х годов в творчестве М.Ю.Лермонтова
Какую жизнь ведёт поколение?

История создания романа
Не планировался как единое целое.
В журнале «Отечественные записки» за 1839 год опубликованы
«Бэла. Из записок офицера о Кавказе»
«Фаталист»
«Тамань»
А.А.Краевский предложил название «Один из героев нашего времени»

Николай Первый
«Какой же это может
дать результат?
Презрение или ненависть
к человечеству!»
(из письма жене)
После прочтения первой части:
«Герой нашего времени»-
Максим Максимыч.
После прочтения второй части:

М.Ю.Лермонтов
Печорин-«…портрет, составленный из пороков всего нашего поколения, в полном его развитии»

В.Г.Белинский
«Вы предаёте его (Печорина) анафеме не за пороки,- в вас они больше и в вас они чернее и позорнее,- но за ту смелую свободу, за ту желчную откровенность, с которой он говорит о них»

Определи верную последовательность расположения глав романа.
Предисловие к
«Журналу Печорина»
«Бэла»
«Тамань»
«Фаталист»
«Княжна Мери»
«Максим Максимыч»
1
2
3
4
5
6

С какой целью автор использует такое необычное расположение частей?
Максимально заинтересовать читателя судьбой Печорина
-Проследить историю его внутренней жизни
-Раскрыть образ Печорина двояко: с точки зрения постороннего наблюдателя и в плане внутреннего самораскрытия
-Автору легче проявить свою позицию

Узнай эпизод,
кратко изложи его содержание

Определи верную последовательность эпизодов.

1
4
3
2