Содержание
- 2. Что общего у фигур, изображённых на экране?
- 3. Нарисуйте в тетради фигуру, изображённую на экране: А1 А2 А3 А4 А5 Назовите отрезки, из которых
- 4. А1 А2 А3 А4 А5 Смежными называются отрезки, соединяющие соседние вершины фигуры. Отрезки смежные несмежные
- 5. Многоугольник-фигура, состоящая из отрезков, причём смежные отрезки не лежат на одной прямой, а несмежные отрезки не
- 6. А1 А2 А3 А4 А5 Многоугольник А1А2А3А4А5 А1А2, А2А3, А3А4, А4А5, А5А1 - стороны Р- сумма
- 7. А1 А2 А3 А4 А5 Многоугольник А1А2А3А4А5 Отрезок, соединяющий две любые несоседние вершины многоугольника, называется диагональю.
- 8. А1 А2 А3 А4 А5 Внешняя часть плоскости Внутренняя часть плоскости Многоугольником называется фигура, состоящая из
- 9. Многоугольники выпуклые невыпуклые Многоугольник называется выпуклым, если он лежит по одну сторону от прямой, проходящей через
- 10. Многоугольники выпуклые невыпуклые А В С D Е F К А В С D Е F
- 11. Нарисуйте четырёхугольник, пятиугольник и шестиугольник. Проведите в них диагонали, исходящие из одной вершины. Сколько треугольников образовалось
- 12. 2 3 4 Чему равна сумма углов в каждом многоугольнике? 2•180°=360° 3•180°=540° 4•180°=720°
- 13. А1 А2 А3 Аn-1 Аn Формула суммы углов выпуклого n-угольника: В n-угольнике: n - сторон (n-2)
- 14. Выполните самостоятельно №364 из учебника S5=(5-2)•180°=3 •180°= 540° S6=(6-2)•180°=4 •180°= 720° S10=(10-2)•180°=8 •180°= 1440°
- 16. Скачать презентацию













Questions
Inclusion – включение (80-е годы XX века).)
Теоретические основы процесса оцифровки
Машиноведение. (5 класс)
Раздел III. Тема 6: Предложение, теория производства и предложения
Географическое положение Курганской области
Йо-йо
KSchAD_2
ЭКГ – диагностическая система Ergo Watch (Германия )
Бесплодие
Проект Школьный
Основные характеристики оптических систем
Презентация на тему Породы кроликов
files
МЦ Гамаюн. Экскурсионно-игровая программа Наивный мир, г. Екатеринбург
Производственный менеджмент. 3. Процессный подход в управлении компанией. 3.1. Основные преимущества процессного подхода
Технологическое предпринимательство для школьников: от изобретения к бизнесу! Занятие 1
Полярные пустыни и тундры
Зелёный дизайн
Презентация на тему Эскимосы
ГОУ средняя общеобразовательная школа №538 с углубленным изучением информационных технологийКировского района Санкт-Петербурга
Звёздный фотограф
Образовательная модель по введению ФГОС НОО
Родниковая страна Джанны Тутунджан
Зразок розрахунку ліміту каси
Об организации конкурса по распределению контрольных цифр приема на 2012 год
Экономическое районированиеЗападный и восточный макрорегион россии
Фотопрогулка. Под ватным, грязным одеялом