Слайд 16Экспериментальные задачи
С помощью динамометра и масштабной линейки определите удлинение данного резинового шнура
под действием силы 1, 2, 3, 4 Н. Сделайте вывод
Имеются флакон( пузырёк), вода и динамометр. Определите объём этого флакона.
С помощью динамометра измерьте силу трения при движении данного бруска по столу. Изобразите силы графически.
Слайд 18Если плотно прижать ружьё к плечу , то скорость движения ружья при
отдаче уменьшится. Почему?
Слайд 19Что легче: сдвинуть с места тело или продолжать двигать его по горизонтальной
поверхности? Почему?
Слайд 20Куда лучше положить тяжёлый груз, если его перевозит машина с прицепом?
Слайд 21Почему при шлифовке соприкасающихся деталей сила трения сначала уменьшается, а затем опять
увеличивается?
Слайд 22Объясните пословицу «Коси, коса, пока роса, роса долой – и мы домой»
Слайд 23В какой известной детской сказке говорится о сложении сил, действующих по одной
прямой?