Модель реализации пилотного проекта по развитию общего образования в городе Москва в общеобразовательном учреждении СОШ №193

Общее собрание:
Наша школа в реализации Государственной программы
развития системы образования
города Москвы на период 2012 – 2016 гг.
(проект программы).
Московский стандарт качества образования.
Педагогический совет:
Реорганизация государственных (муниципальных) учреждений.
Особенности НСОТ.

Основные изменения в деятельности образовательных учреждений, в соответствии с новым законом
ПОСЛЕ
ДО Типы учреждений
Бюджетные
Автономные
Казенные
Бюджетные
Автономные
Собственники
и учредители
РФ
РФ
Субъекты РФ
Субъекты РФ
Муниципальные образования
Муниципальные образования
Сохраняется бесплатное обучение с 1 по 11 класс

Условия финансирования
Использование собственности
ПРИВАТИЗАЦИЯ
ИМУЩЕСТВА
ЗАПРЕЩЕНА
Отчетность и общественный контроль
Содержание финансовых операций
Юридические документы
Финансовые документы
Содержание финансовых операций
Юридические документы
Финансовые документы

СОВЕТ ШКОЛЫ
УЧИТЕЛЯ
РОДИТЕЛИ
ОБУЧАЮЩИЕСЯ
ОБЩЕСТВЕННОСТЬ
ПОЛОЖЕНИЯ:
КОМИССИИ:
О конференции
О Совете Школы
О родительском комитете
- финансово-экономическая комиссия
- учебная комиссия - социально-правовая комиссия
- комиссия по работе с родителями и местным сообществом

У С Т А В
Государственного бюджетного образовательного учреждения
города Москвы
средней общеобразовательной школы № 193
(редакция № 4)
УТВЕРЖДЕНО:
Распоряжением Департамента
образования
города Москвы
от ______________ N ________
Заместитель руководителя
Департамента образования
города Москвы
________________Н.С. Шерри
«____»_________________20__ г.
Принят общим собранием
педагогического коллектива
протокол №___
от «____» ___________ 20___ г.

Бюджетное послание
Президента Российской Федерации
Целесообразно рассмотреть возможность перевода значительной части бюджетных учреждений со сметного принципа финансирования на формирование государственных заданий с обеспечением финансирования за счет субсидий, в том числе на основе преобразования бюджетных учреждений в автономные учреждения.
Бюджетное послание Президента Российской Федерации
Федеральному Собранию от 25 мая 2009 г.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Важнейшими движущими силами высокого качества образования являются самостоятельные и компетентные учителя, самостоятельные и самоуправляемые школы, диалог родителей и школы.
Повышение квалификации учителей.
Открытость и прозрачность
(совершенствование сайта школы).
Внешняя оценка качества образования.
Портфолио учителя и ученика.
Электронные журнал и дневник.

Нормативно-правовое обеспечение отраслевой системы
оплаты труда педагогических работников
1.Федеральный закон (от 08.05.2010 № 83).
2. Приказы Министерства экономического развития РФ.
3. Приказы Федерального агентства по образованию.
4. Коллективный договор общеобразовательного учреждения (с условиями новой системы оплаты труда)
5. Приказы Министерства здравоохранения и социального развития РФ.
6. Постановления Правительства Российской Федерации.
7. Постановления Правительства Москвы.
8. Разъяснения Департамента финансов города Москвы.
9. Методические рекомендации.
10.Единые рекомендации.

Локальные акты.
Устав;
Положение о Совете ОУ;
Положение о Управляющем совете;
Положение об оплате труда и выплатах стимулирующего характера;
Коллективный договор;
Положение о организационной структуре ОУ и или Положение о структуре управления и распределение полномочий заместителей директора;
Положение о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг за счет бюджетных средств;
Положение о приносящей доход деятельности;
Штатное расписание;
Положение о структурном подразделении ОУ;
Положение об учетной и налоговой политике.

Обсуждение и принятие локальных актов в коллективах
Обсуждение НСОТ со всеми участниками образовательного процесса:
- поддержка профсоюзов
- поддержка родителей

Принятие локальных актов в коллективах
утверждение Приказом по образовательному учреждению;
утверждение Приказом по образовательному учреждению, после принятия педагогическим советом;
утверждение Приказом по образовательному учреждению, после принятия коллегиальным органом управления (Советом школы, Собранием и т.п.);
утверждение директором образовательного учреждения;
утверждение директором образовательного учреждения по согласованию (с учетом мотивированного мнения) выборного органа первичной профсоюзной организации (обязательный перечень таких актов на основании трудового законодательства должен быть определен в коллективном договоре);
утверждение директором образовательного учреждения по согласованию с руководителем какой-нибудь службы (охраны труда, пожарной безопасности и т.п.);
утверждение решением педагогического совета;
утверждение решением коллегиального органом управления (Советом школы, Собранием и т.п.).

ПОЛОЖЕНИЕ
«Об оплате труда работников
ГОУ СОШ№ 193»
ПОЛОЖЕНИЕ
«О порядке распределения стимулирующих выплат
педагогическим работникам, административно – управленческому,
обслуживающему персоналу ГОУ СОШ № 193»
ПОЛОЖЕНИЕ
«О распределении централизованного фонда стимулирования
руководителей образовательных учреждений»
Разработка должностных инструкций для работников ГОУ СОШ № 193:
В предлагаемой форме должны быть выделены следующие разделы:
1. Должностные обязанности.
2. Должен знать
3. Требования к квалификации

План реализации пилотного проекта
по развитию общего образования ГОУ СОШ № 193.
Период реализации: 01.10.2011 – 01.09.2012
- развитие профессионального сообщества, повышение уровня
квалификации, компетенций и уровня оплаты труда педагогических работников;
- повышение качества обучения и воспитания, развитие индивидуального подхода
к учащимся, внедрение системы учета их индивидуальных достижений;
- информатизация учебного и коммуникационного процессов;
- повышение вовлеченности родителей (законных представителей) и
общественности в развитие школы, оценку перспектив и результатов учебного
и воспитательного процессов;
- расширение финансовой самостоятельности школ для эффективного
управления ресурсами.

Дорожная карта ГБОУ СОШ № 193 в 2011-2012г.
Сентябрь 2011 года
Анкетирование родителей учащихся с целью выявления оценки качества
работы школы в 2010/2011 учебном году.
Создание рабочей группы учителей и родителей по изучению документов
пилотного проекта Программы "Развитие общего образования в городе Москве
2012-2016г.г."
Проведение собрания обучающихся 8-10 классов по выдвижению кандидатур в
Управляющий Совет.
Проведение внутришкольного мониторинга знаний учащихся 2-11 классов
(конец сентября).
Внешняя экспертиза знаний учащихся 4, 7 классов по итогам повторения,
осуществляемое городской межшкольной комиссией.
Октябрь 2011 года
Анкетирование учителей с целью выявления работоспособности и внутренней готовности к
переменам.
Мониторинг ИКТ-конпетентности учителей.
Педсовет Обсуждение целевых индикаторов на 2011/12 учебный год. Отчетно-перевыборное
профсоюзное собрание.
Закрытие старых и открытие новых лицевых счетов ОУ.
Конференция. Выбор нового правового статуса ОУ.Обсуждение новой редакции Устава школы.
Обсуждение локальных актов по оценке качества работы учителей. Выбор представителей от
учителей в Совет школы.
Анализ сметного финансирования и фонда оплаты труда педагогов.
Предварительный расчет заработной платы с учетом новой системы финансирования с
1 сентября 2011г.
Уведомление работников о введении НСОТ с 1 сентября 2011г.
Оформление заявки в ЮЗОУ на ремонт и благоустройство школы, покупку нового
оборудования на 2012 год.
Организация и проведение школьного тура Региональных межпредметных олимпиад.

Поквартальные значения целевых индикаторов реализации пилотного проекта по развитию общего образования в г.Москве
Значения индикаторов определяются образовательным учреждением самостоятельно в соответствии с приложением 2 к постановлению Правительства Москвы от 22 марта 2011 года № 86-ПП.