Моделирование муниципальных мероприятий по обеспечению введения ФГОС НОО второго поколения на 1 ступени обучения

Иннициативно-творческая группа
Составлен план работы по изучению материалов ФГОС НОО
Составление плана мероприятий по введению ФГОС НОО
Создание сайта
Создание раздела «ФГОС НОО»
Реализация плана

МЕТОДИЧЕСКОЕ
СОПРОВОЖДЕНИЕ
ВВЕДЕНИЯ ФГОС
КОГО СОПРОВОЖДАЕМ?
СОДЕРЖАНИЕ ???
КАК СОПРОВОЖДАЕМ?
КТО СОПРОВОЖДАЕТ?

КОГО СОПРОВОЖДАЕМ?
КТО СОПРОВОЖДАЕТ?
РУКОВОДИТЕЛИ ШКОЛ
+
Зам. по УВР
+
УЧИТЕЛЯ 1 – 4 классов,
+
РУКОВОДИТЕЛИ ШМО
+
Специалисты школы
+
РОДИТЕЛИ УЧАЩИХСЯ
+
СМИ и др.
МЕТОДИСТ
(нач. обр.)
+
РУКОВОДИТЕЛЬ ШМО
+
Зам. по УВР
+
ДИРЕКТОР ШКОЛЫ

СОДЕРЖАНИЕ???
КАК СОПРОВОЖДАЕМ?
ФГОС + ДОКУМЕНТЫ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ШК. СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА
ПОРТФЕЛЬ ДОСТИЖЕНИЙ
РАЗРАБОТКА УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ
ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ
СОВР. ОБР. ТЕХНОЛОГИИ
ПРОЕКТЫ В НАЧ. ШКОЛЕ
УМК
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
ГИГИЕНИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ
ФИНАНСИРОВАНИЕ
ПЛАН МЕТОД. РАБОТЫ
+ОЭР (ПИЛОТНЫЕ ШКОЛЫ №18,№37)
+ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ ПЛОЩАДКИ
+СЕМИНАРЫ, ПРАКТИКУМЫ,…
+КОНСУЛЬТАЦИИ
+КУРСЫ ПК
+МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
+РАБОЧАЯ ГРУППА
+МОНИТОРИНГ СИТУАЦИИ (ОПРОСЫ)
http://www.standart.edu.ru/
http://www.nach-info.ucoz.ru

Анализ имеющихся ресурсов
Опыт работы по развивающим программам
Освоение технологии системно-деятельностного подхода
Опыт в разработке и использовании разноуровневых заданий
Опыт по оцениванию внеучебной деятельности учащихся, или их личных достижений

Выявленные трудности
Часть учителей начальных классов не работала по развивающим программам
Психологическая неготовность учителей переосмыслить подход к организации учебно-воспитательного процесса
Старение и нехватка педагогических кадров
Дефицит помещений для оборудования спален, игровых комнат, хореографических залов.

Освещение вопросов введения ФГОС в местных СМИ (пресса, радио, телевидение)
Использование Интернет - ресурсов для освещения ФГОС НОО в городе, крае и регионах
(http://www.nach-info.yourtalent.ru/index/fgos/0-52?lA1uki )
Проведение обучающих семинаров- практикумов для педагогов начальных классов
Вопрос введения ФГОС внесён в повестку заседания Коллегии при администрации города
Информационное сопровождение
ФГОС НОО

2009 - 2010учебный год
Педагогические чтения "Введение ФГОС НОО"
Педагогические чтения "Основная образовательная программа ОУ. Образовательный план."
Сетевая консультация для педагогов городских творческих групп "Введение ФГОС НОО"
Педагогические чтения "Формирование УУД"
Сетевая консультация "ФГОС НОО в регионах"
Семинар-практикум "Риски введения ФГОС НОО"

Краевой уровень
2009-2010 учебный год
Семинар: «Организация введения ФГОС НОО» - участие педагогов МОУ СОШ №№ 18, 32, 37 ( 9 чел.)
2010-2011 учебный год
Семинар «Организация введения ФГОС НОО» участие МОУ СОШ №№ 1, 3, 5, 15, 16, 18, 23, 30, 32, 33, 37, гимн. №№9,45 ( 17 чел.)

2010 - 2011 учебный год
Августовская секция заместителей директоров по УВР 1 ступени и руководителей МО
Групповые и индивидуальные консультации
Обучающие семинары-практикумы
Модельные семинары-практикумы
Сетевые консультации
Дистанционные курсы и семинары
Участие в форумах и опросах на сайтах

Методические рекомендации
Глоссарий
Задачи для учителя
Алгоритм деятельности учителя
Образец оформления рабочей программы педагога
Сетки КТП
Рекомендации по конструированию урока

План по введению ФГОС НОО
План работы ГМО учителей начальных классов
План ОУ
План МО

Практическая часть
Выбор экспертов
Работа в группах
Представление наработок
Корректировка представленного материала
Слово экспертам

Задания для экспертов
Разработать критерии оценивания коллег в группах
Выслушать представителей групп
Сделать заключение

Задания для групп
Проработать план №1 и план №2 мероприятий по введению ФГОС НОО
Выделить те пункты, которые, вы внесёте в план на 2011-2012 учебный год
Выделить пункты плана, вызывающие наибольшие затруднения при реализации
Дополнить план (2-3 мероприятия)