Модель выпускника глазами родителей

Февраль 16, 2021

Главная
Разное
Модель выпускника глазами родителей

Содержание

2. Анкетирование родителей (критерии модели выпускника) Развиты память, внимание, мышление Компьютерная грамотность Самоорганизация на уровне устной Грамотное
3. Критерии модели выпускника
4. САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ Потребность в саморазвитии, самореализации, осознание ценности собственного самообразования, самовоспитания.
5. Здоровье ребенка Формирование потребности быть здоровым, знание особенностей психики и физических особенностей человека.
6. Социальная адаптивность Взаимодействие с людьми на основе гуманистических принципов; авторитет в коллективе.
7. Интеллектуальное развитие и познание Способность и умение ориентироваться в образовательном материале, отбирая нужное и учитывая его
8. Гражданское самосознание Наличие знаний правовых и законодательных актов общества и государства, культурных традиций, осознание патриотических ценностей.
9. Духовно-нравственная сфера Ориентиры добра, совести, справедливости, ответственности, отзывчивости, честности.
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Анкетирование родителей (критерии модели выпускника)
Развиты память, внимание, мышление
Компьютерная грамотность
Самоорганизация на уровне устной
Грамотное и

Анкетирование родителей (критерии модели выпускника) Развиты память, внимание, мышление Компьютерная грамотность Самоорганизация

свободное владение устной и письменной речью
Объективная самооценка
Знание правовых и законодательных актов общества
Авторитет в коллективе
Потребность в саморазвитии
Владение иностранным языком
Умение взаимодействовать с людьми
Скромность
Отзывчивость
Умение организовывать свой труд

Слайд 3

Критерии модели выпускника

Критерии модели выпускника

Слайд 4

САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ
Потребность
в саморазвитии, самореализации,
осознание ценности собственного самообразования,
самовоспитания.

САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ Потребность в саморазвитии, самореализации, осознание ценности собственного самообразования, самовоспитания.

Слайд 5

Здоровье ребенка
Формирование потребности быть здоровым, знание особенностей психики и физических особенностей

Здоровье ребенка Формирование потребности быть здоровым, знание особенностей психики и физических особенностей человека.

человека.

Слайд 6

Социальная адаптивность
Взаимодействие с людьми на основе гуманистических принципов; авторитет в коллективе.

Социальная адаптивность Взаимодействие с людьми на основе гуманистических принципов; авторитет в коллективе.

Слайд 7

Интеллектуальное развитие и познание
Способность и умение ориентироваться в образовательном материале, отбирая нужное

Интеллектуальное развитие и познание Способность и умение ориентироваться в образовательном материале, отбирая

и учитывая его нравственную направленность.

Слайд 8

Гражданское самосознание
Наличие знаний правовых и законодательных актов общества и государства,
культурных традиций,

Гражданское самосознание Наличие знаний правовых и законодательных актов общества и государства, культурных традиций, осознание патриотических ценностей.

осознание патриотических ценностей.

Слайд 9

Духовно-нравственная сфера
Ориентиры добра, совести, справедливости, ответственности,
отзывчивости, честности.

Духовно-нравственная сфера Ориентиры добра, совести, справедливости, ответственности, отзывчивости, честности.