мое портфолио

Содержание

Слайд 2

Общие сведения

1

Педагогическая деятельность

Учебно-методическая деятельность

3

Результаты педагогической деятельности

4

Повышение профессионального уровня

5

Содержание

2

Общие сведения 1 Педагогическая деятельность Учебно-методическая деятельность 3 Результаты педагогической деятельности 4

Слайд 3

Раздел 1.
Общие сведения

«Научить можно лишь тому, что любишь» И. Гете

Раздел 1. Общие сведения «Научить можно лишь тому, что любишь» И. Гете

Слайд 4

В 1990г. окончила
Чувашский
Государственный педагогический институт
им. И.Я.Яковлева

По специальности английский и немецкий языки

Присвоена

В 1990г. окончила Чувашский Государственный педагогический институт им. И.Я.Яковлева По специальности английский
квалификация учителя английского и немецкого языков средней школы

«Знать много языков - значит иметь много ключей к одному замку»
Вольтер Вильгельм Швебель

«Работа учителя - лучшая школа жизни»
Константин Кушнер

Слайд 5

Педагогический стаж – 23 года,
в том числе в данном техникуме – 17

Педагогический стаж – 23 года, в том числе в данном техникуме –
лет

Присвоена высшая квалификационная категория,
Приказ № 42
от 25.01.2012
Министерства образования и науки РФ

Квалификационная
категория

Педагогический стаж работы

Слайд 6

Раздел 2.
Педагогическая деятельность

       

«Знание иностранного языка
это возможность заглянуть в другой мир».
Силован Рамишвили

Раздел 2. Педагогическая деятельность «Знание иностранного языка это возможность заглянуть в другой мир». Силован Рамишвили

Слайд 7

Мой педагогический девиз: «Научить учиться»

Иностранному языку невозможно научить, иностранному языку возможно

Мой педагогический девиз: «Научить учиться» Иностранному языку невозможно научить, иностранному языку возможно
научиться. Считаю, что учеба – это труд. От слова «трудно». Прежде всего в каждом студенте уважаю человека.
В своей деятельности помогаю студентам поверить в свои силы, сотрудничаю с ними и с их родителями на основе доверия и уважения.
Стараюсь развивать у студентов ответственность, уважение друг к другу, воспитываю и учу жить, опираясь на свои нравственные принципы.

Слайд 8

Новые педагогические технологии

Здоровьесберегающие

Дифференцированный подход к обучению

Активные методы обучения

Метод проектов

Использование новых педагогических
технологий

«Новая

Новые педагогические технологии Здоровьесберегающие Дифференцированный подход к обучению Активные методы обучения Метод
идея раздвигает границы разума, и он уже никогда не вернется в свои прежние рамки»
Оливер Уэнделл Холмс

Слайд 9

Динамика образовательных достижений обучающихся

«

Динамика образовательных достижений обучающихся «

Слайд 10

Достижения студентов

«В чем смысл жизни? Служить другим и делать добро» Аристотель

Достижения студентов «В чем смысл жизни? Служить другим и делать добро» Аристотель

Слайд 11

Достижения студентов

«В чем смысл жизни? Служить другим и делать добро» Аристотель

Достижения студентов «В чем смысл жизни? Служить другим и делать добро» Аристотель

Слайд 12

Достижения студентов

«

«В чем смысл жизни? Служить другим и делать добро» Аристотель

Достижения студентов « «В чем смысл жизни? Служить другим и делать добро» Аристотель

Слайд 13

Достижения студентов

«

«В чем смысл жизни? Служить другим и делать добро» Аристотель

Достижения студентов « «В чем смысл жизни? Служить другим и делать добро» Аристотель

Слайд 14

Достижения студентов

«

«В чем смысл жизни? Служить другим и делать добро» Аристотель

Достижения студентов « «В чем смысл жизни? Служить другим и делать добро» Аристотель

Слайд 15

Внеклассные мероприятия по предмету

«

Ежегодно в рамках Недели иностранных языков провожу вечера, конкурсы,

Внеклассные мероприятия по предмету « Ежегодно в рамках Недели иностранных языков провожу
олимпиады, викторины, уроки-конференции, тематические мероприятия по английскому языку.
«Кто в учениках не бывал, тот учителем не будет» В. М. Бехтерев

Слайд 16

Воспитательная работа куратора

«

Первоочередной задачей в моей работе в качестве куратора является включение

Воспитательная работа куратора « Первоочередной задачей в моей работе в качестве куратора
каждого студента с учетом его индивидуальных способностей, возможностей и интересов в творческую деятельность группы.

«Воспитание имеет целью сделать человека самостоятельным существом, т. е. существом со свободной волей» Георг Вильгельм Фридрих Гегель

Слайд 17

«Деятельность - это культура души» Анатолий Рахматов

Раздел 3 .
Учебно –методическая деятельность

«Деятельность - это культура души» Анатолий Рахматов Раздел 3 . Учебно –методическая деятельность

Слайд 18

Мои публикации:

«Учитель работает над самой ответственной задачей – он формирует человека»
Михаил Калинин

Обобщение

Мои публикации: «Учитель работает над самой ответственной задачей – он формирует человека»
и распространение педагогического опыта

Слайд 19

Мои публикации:

«Учитель работает над самой ответственной задачей – он формирует человека»
Михаил Калинин

Обобщение

Мои публикации: «Учитель работает над самой ответственной задачей – он формирует человека»
и распространение педагогического опыта

Слайд 20

«Образование – лицо разума»
Кей-Кавус

Раздел 4.
Результаты педагогической деятельности

«Образование – лицо разума» Кей-Кавус Раздел 4. Результаты педагогической деятельности

Слайд 21

«Чему бы ты ни учился, ты учишься для себя» - Петроний

Участие в

«Чему бы ты ни учился, ты учишься для себя» - Петроний Участие в работе конференций, семинаров
работе конференций, семинаров

Слайд 22

Мои достижения:

на муниципальном этапе

Мои достижения: на муниципальном этапе

Слайд 23

Мои достижения:

на федеральном этапе

«Нет ничего более легкого, чем быть занятым, и нет

Мои достижения: на федеральном этапе «Нет ничего более легкого, чем быть занятым,
ничего более трудного, чем быть результативным»
Ален Макензи

Слайд 24

Награды

Почетная грамота
администрации
г. Чебоксары,
2002г.

.

Почетная грамота
Министерства образования и молодежной

Награды Почетная грамота администрации г. Чебоксары, 2002г. . Почетная грамота Министерства образования
политики Чувашской Республики, 2007г.

Почетная грамота
Министерства
образования и науки
Российской Федерации,
2012г.

«Ни один человек, совершивший достойный поступок, никогда не получил в награду меньше, чем отдал»
Генри Уорд Бичер

Слайд 25

«Педагоги не могут успешно кого-то учить, если в это же время усердно

«Педагоги не могут успешно кого-то учить, если в это же время усердно
не учатся сами»
Али Апшерони

Раздел 5.
Повышение
профессионального уровня

Слайд 26

.

Курсы повышения квалификации

«Нужно много учиться, чтобы немногое знать» Шарль Монтескье

. Курсы повышения квалификации «Нужно много учиться, чтобы немногое знать» Шарль Монтескье
Имя файла: мое-портфолио.pptx
Количество просмотров: 222
Количество скачиваний: 0