моей малой родины

Вода – кров Земли –
должна течь хрустальными струями,
а не гнить в грязных клоаках.
Вода - это жизнь.
Она наполняет нас радостью,
с нею возвращаются к нам силы…

ЦЕЛИ ПРОЕКТА
Формировать у школьников патриотическое сознание, готовность к выполнению гражданского долга по защите интересов родины;
способствовать формированию у обучающихся ответственного, экологически грамотного поведения в природе, осознанию непрерывной связи человека с природой, овладению знаниями о здоровье и здоровом образе жизни.
Дать оценку экологического состояния водных ресурсов с.Фёдоровка

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Освоение учащимися способов и методов оценки экологического состояния окружающей среды и её отдельных компонентов;
выработка экологически грамотного поведения в окружающей среде, с другими людьми;
работа с приборами, инструментами, справочниками;
проведение наблюдений за объектами и состоянием собственного организма, биологических экспериментов.

Этапы реализации проекта
по акции «Живая вода Башкортостана»

Просветительская деятельность

Родник
… Он пропах землей, травой и хвоей,
В жаркий полдень холоден всегда. А отпустишь руку в голубое
Заласкает светлая вода…
(В.Солоухов)

…Мое село, моя березка,
Мой хрустальный родничок.
Звонкий эха отголосок
Благоухающий цветок.
Все это дорого мне очень
Как сильно я люблю
Всё, что мне дала природа по мере сил я сберегу

Родники в нашей местности являются источником питьевой воды. Соблюдайте правила экологического этикета:
Убирайте за собой мусор: не оставляйте за собой пластиковые пакеты
не кидайте в родник стекла и мусор
Если найдешь родник, сохрани его.
Может быть, это начало большой полноводной реки.
Вслушайся в журчание реки.
Может быть, она просит помощи от тебя и ей нужны
заботливые руки.
Эти нехитрые правила может выполнять любой человек.
А наградой будет то, что мы всегда можем испить
прохладную, чистую воду.
Берегите свой родниковый край.
Уважаемые жители и гости Федоровского района!

Природоохранная деятельность

РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ ПО ПРОЕКТУ
Мы, учащиеся объединения «Зелёный дом», «Исследователи природы» РСДЮТЭ изучили экологическое состояние р. Балыклинка
и родников с. Фёдоровка.
Учащимися объединения составлены паспорта родников, собран материал о происхождении родников.
Учащимися объединений «Зелёный дом» (рук-ль Палаева И.В.), «Исследователи природы» (рук-ль Манзуров Ю.С.) очищено 8 родников.
Изучение состояния водоёмов показало: необходимо продолжать благоустраивать родники, заниматься их очисткой.