Содержание
- 2. Дома я читал рассказ Ю.Я. Яковлева «Мой знакомый бегемот». Главным героем произведения является вполне реальный бегемот,
- 4. Юрий Яковлевич Яковлев Автор сценариев игровых и анимационных фильмов: 1962 «Мальчик с коньками» 1969 «Умка» 1970
- 5. Рассказ Юрия Яковлевича Яковлева «Мой знакомый бегемот»
- 6. Правила сотрудничества: Терпеливость Доброжелательность. Вежливость. Общий результат зависит от твоей работы.
- 7. Правила «этикета». Поворачивайся к говорящему. Смотри на собеседника. Обращайся по имени. Говори при ответе «мы считаем».
- 9. Описание - это словесное изображение какого-то явления действительности путём перечисления его характерных признаков.
- 10. Правила сотрудничества в группе. Каждый человек заслуживает, чтобы его выслушали, не перебивая. Говори понятно. Если прозвучала
- 11. Задания группам: С помощью каких изобразительных средств выражена авторская позиция в первом тексте? («Мой знакомый бегемот»)
- 12. Эпи́тет- (от др.-греч. ἐπίθετον — «приложенное») — определение при слове, влияющее на его выразительность. Выражается преимущественно
- 13. Ю.Я.Яковлев «Мой знакомый бегемот» Статья из энциклопедии для детей «Аванта +» художественный нехудожественный, научно-популярный
- 14. К. Ерёмин Бегемот Познакомьтесь, дети, я- Губастик! Вы не бойтесь, ближе подходите, И, во-первых, дорогие, здрасьте!
- 15. Домашнее задание: Научиться выразительно читать отрывок из рассказа Ю.Я. Яковлева «Мой знакомый бегемот» (описание реального бегемота,
- 16. Спасибо за урок!
- 18. Скачать презентацию