Слайд 2Мотивационная спираль в отличии от известной пирамиды Маслоу позволяет понять мотив человека
при совершении конкретного действия. Например в процессе обучения чему-то или при реализации какого-то проекта человек проходит все витки спирали снизу доверху и останавливается на том уровне, которое позволяет ему воспитание и образование.
Если действие повторяется, то скорость прохождения витков увеличивается и человек почти моментально оказывается на предельном для себя уровне, считая что именно это и движет им всегда при совершении конкретного действия.
Слайд 3Люди, находящиеся на более высоких витках спирали оказывают большее влияние на окружающих
при достижении своей цели и сильнее вовлечены в процесс. Чем выше положение на спирали тем сильнее лидерские качества исполнителя.
Чем выше человек по спирали тем сложнее его мотивировать теми потребностями, что находятся ниже. Скорее наоборот, человек легко сможет управлять теми людьми, что готовы довольствоваться менее высокими мотивами.
Слайд 5Определить на каком витке находится человек в данный момент исполнения действия можно
путем семантического анализа описания им причинно-следственной связи процесса.
Если в тексте есть опасения, боязнь, тревога, то это страх. Если речь о деньгах, потребностях, то это выгода. Если взгляд в будущее, но для себя, то это польза. При выражении эмоций и невосприятия результата главным мотивом будет интерес. И так далее….
Слайд 61. страх
7. воля
6. идея
5. смысл
4. интерес
3. польза
2. выгода