Содержание
- 2. Выбирай профессию правильно! МОГУ СТАТЬ? ЗНАЮ СВОЮ ПРОФЕССИЮ! ХОЧУ СТАТЬ ?
- 3. Как стать успешным человеком? ОБСУЖДАЕМ ВАРИАНТЫ: Стать самым умным! Стать знаменитым! Стать самым сильным! Стать самым
- 4. Быть безработным хорошо или плохо? Хорошо, не надо работать! Плохо, без работы скучно! Хорошо, много свободного
- 5. Что нам может дать работа? Денежный доход! Уважение коллег! Самоуважение! Профессиональное развитие! Общение ! Социальную защищенность!
- 6. Какие профессии будут востребованы в будущем? Учителя IT – специалисты Врачи Экономисты Юристы Строители Технологи Продавцы
- 7. Почему зарплаты такие разные? Разные профессии Разная квалификация Разные потребности у разных людей Разные предприятия Разная
- 8. Что или кто является предметом труда для…? Бухгалтера Адвоката Актёра Программиста Эколога Продавца Водителя Врача Кинолога
- 9. Что является средством труда для…? Токаря Повара Учителя Художника Балерины Крановщика Оператора АЭС Ювелира Оператор ПК
- 10. Кто несет большую моральную ответственность? Прокурор – потому что … /продолжите/ Адвокат – потому что …
- 11. Что может помешать тебе стать пожарным? Лишний вес Низкий рост Плохое зрение Страх пред огнем Боязнь
- 12. Имеет ли шанс летчик – флегматик успеть отреагировать и принять меры для спасения самолета за время
- 13. Призвание – Профессионал, есть ли связь? Призвание - высший уровень профессиональной пригодности Профессионал – человек достигший
- 14. Важна ли красота внешняя при поступлении в театральное училище? Важна, все актеры красивые. Важна, чтобы понравиться
- 15. Можно ли самому себя воспитывать, кому это нужно? Самовоспитание не нужно, воспитанием занимаются родители и учителя.
- 16. Каковы критерии выбора между ПТУ и Университетом? Срок обучения. Стоимость обучения. Наличие и размер стипендии. Востребованность
- 17. План работы над проектом Обсуждение плана , составление графика выполнения заданий Проведение исследований: «Мир профессий», «Рынок
- 18. Выбор темы коллективного исследования
- 19. Исследования «Познаю себя» Моя самооценка Мои склонности и способности Мой темперамент Мое внимание Моя память Мое
- 20. Дневник «Познаю себя» В блоге заведите свой личный «Дневник», где ответьте на следующие вопросы: Знал ли
- 21. Планирование проекта - 1 час Проведение исследований – 7 Оформление результатов – 3 Защита проекта –
- 22. Лист самооценки и оценки вклада в работу группы
- 23. Учебные заведения Начальные Училища Лицеи Система профессионального образования Российской Федерации Средние Высшие После вузовские Техникумы Колледжы
- 24. Формы обучения Очная Система профессионального образования Российской Федерации Заочная Вечерняя Экстернат Самообразование Дистанционное обучение
- 26. Скачать презентацию























Системы автоматизации. Современные системы мониторинга. Перспективы
Speaking Practice
Презентация на тему Основы конструирования и моделирования изделий из древисины
Оценка запасов лекарственного сырья в некоторых кварталахГУ РМЭ «Алексеевское лесничество»
Афанасий Фет 1820 - 1892
Слово как культурообразующая сила. Князь Андрей Боголюбский и культурно-историческая среда
Политические системы
Установка программы Скарабей
НЕДЕЛЯ МАТЕМАТИКИ8 – 13 декабря 2008г
Основные положения Всероссийской переписи населения 2020 года
Самым дорогим мамам 8 «б» посвящается… Мама! Самое прекрасное слово на Земле. Это первое слово, которое произносит человек, и оно зв
ПРИМОРСКИЙ КРАЙ ДАЛЬНИЙ ВОСТОК РОССИИ
ИБРАЭ РАНЛаборатория экономического анализа атомной энергетики
Служба в людском мобилизационном резерве
Презентация на тему Пустыня и ее обитатели
Здравствуйте!Я звездочёт - волшебник.
PGFDFvNnTHsdjKspI50DN5wo4QJgyfy8N6ZOk8Hp
Производство в суде первой инстанции. Процессуальный порядок судебного разбирательства
МОУ средняя школа №182Исследовательское объединение «Ойкумена»ГПБЗ «Керженский»
Война в Афганистане 1979-1989 год
Стимулирование свободным временем
«Система оплаты труда в организациях электроэнергетики. Особенности регулирования отношений с работниками и их представителями
КОНСТАНТИН СИМОНОВ Жизнь и творческий путь
Наступление весны
Пути и средства формирования мотивации на уроках русского языка
Знакомство с каскадными таблицами стилей. Опорный конспект с заданиями
Педагогу о восприятии информации разными типами людей
Псалом 59 вечно-заветная псалтирь на святорусском языке