Содержание
- 2. Какую профессию выбрать? Склонности Интересы Способности Пристрастия Задатки Знания и умения ?
- 3. Проблема, на решение которой направлен проект: как правильно выбрать профессию выпускнику общеобразовательной школы. Цель проекта: помочь
- 4. Гипотеза исследования: процесс выбора профессии выпускником школы будет успешным, если использовать различные формы и методы работы:
- 5. "Едва ли есть высшее наслаждение, как наслаждение творить." Н.В. Гоголь
- 6. Карта интересов. Интерес — целенаправленное отношение человека к какому-либо объекту его потребности. Интерес имеет важное значение
- 7. Склонности. Склонность - это активное сознательное отношение к чему-либо. Склонности проявляются в любых занятиях, направленных на
- 8. Карта способностей. Способности - индивидуальные особенности личности, которые могут обеспечить успех в профессиональной деятельности. Задатки –
- 9. Почему я решила стать дизайнером? Выполнив диагностику интересов, склонностей и способностей мы можем сказать, что интерес
- 10. Как стать дизайнером? ? Среднее (полное) общее образование Начальное профессиональное образование Художественное училище Работа ОГУ (г.
- 11. Необходимые психологические качества: Терпение. Наличие образного мышления. Коммуникабельность. Оригинальный, нетрадиционный взгляд на ситуации, предметы . Трудолюбие.
- 12. Дизайнер – это широкое определение, характеризующее человека, который проектирует разнообразные вещи. Дизайн подразумевает под собой творение,
- 13. Куда пойти учиться? Оренбургский Педагогический колледж Оренбургское художественное училище Художественно-гуманитарный колледж г. Москвы Самарский Государственный профессионально-педагогический
- 14. Мой путь к получению профессии дизайнер. Акбулакская СОШ №1 Дом Детского Творчества 1998-1999 Художественная школа 1999-2007
- 15. Мои разработки. Логотип магазина детской обуви.
- 16. Кормушка для птиц.
- 17. Визитка.
- 18. Баннер. То, что есть на данный момент. Моя разработка.
- 19. Внешний вид магазинов. То, что есть на данный момент. Моя разработка.
- 20. Внешний вид газеты. То, что есть на данный момент. Моя разработка.
- 21. Обложка книги. Моя разработка. То, что есть на данный момент.
- 22. Вывод. Выполнение данного проекта помогло мне точно определиться, кем я хочу быть. Я уверенна в своих
- 23. Смотреть по телевизору, как креативят другие, приятно. Заниматься творчеством самому в тысячи раз приятней!
- 25. Скачать презентацию






















Анализ текста и написание рецензии
Типы покупателей
Модуль «Женский стиль»
Правовое регулирование соотношений с участием институтов гражданского общества. Тема 8
С Новым годом!
Наши отцы и деды в Советской армии
Моя профессия.Лингвист - переводчик
Роль правового воспитания в профилактике правонарушений школьников
«Триместровая система организации образовательного процесса»
Художественные материалы
Оттиск: про мягкое, острое, милое, старое, новое и книжное
Проценты
Гений Приморья. Ломоносов
Фармако-экономические аспекты оптимизации терапии бронхиальной астмы в реальной клинической практике
Ситуация на рынке Существуют облачные системы автоматизированного бухгалтерского и налогового учета Существуют системы интерне
Система оповещения ГО и РСЧС
Шахматные комбинации
Занятие по лепке из пластилина в программе Картонный домик
Тайны рождественской ночи
Рождество в Англии и США
Презентация для предзащиты 1 (1)
«Пруд нашего детства» Работа учащихся 8 «А» класса Антиповой Юлии
Морфологические нормы- нормы употребления форм различных частей речи.
Йога для детей 9-11 лет как средство оздоровления
Язвенная болезнь
НЕЙРОДИЕТОЛОГИЯ (актуальное направление в детской неврологии)
Хәзерге заман һәм билгеле үткән заман хикәя фигыльләр
2016 - год культуры в Беларуси