Моя профессия - моё будущее

Содержание

Слайд 2

Какую профессию выбрать?

Склонности

Интересы

Способности

Пристрастия

Задатки

Знания и
умения

?

Какую профессию выбрать? Склонности Интересы Способности Пристрастия Задатки Знания и умения ?

Слайд 3

Проблема, на решение которой направлен проект: как правильно выбрать профессию выпускнику общеобразовательной

Проблема, на решение которой направлен проект: как правильно выбрать профессию выпускнику общеобразовательной
школы.
Цель проекта: помочь выпускнику школы в профессиональном самоопределении.
Ожидаемые результаты: повышение готовности выпускника школы к профессиональному самоопределению.
Объект исследования: профессиональная карьера выпускника.
Предмет исследования: процесс выбора профессии выпускником школы.

Слайд 4

Гипотеза исследования: процесс выбора профессии выпускником школы будет успешным, если использовать различные

Гипотеза исследования: процесс выбора профессии выпускником школы будет успешным, если использовать различные
формы и методы работы: учебные занятия, тесты, экскурсии, консультации.
В соответствии с целью, объектом, предметом и гипотезой ставим перед собой следующие задачи:
проанализировать литературу по данной проблеме;
определить интересы, склонности и способности;
ознакомиться с требованиями и особенностями выбранной профессии.

Слайд 5

"Едва ли есть высшее наслаждение, как наслаждение творить." Н.В. Гоголь

"Едва ли есть высшее наслаждение, как наслаждение творить." Н.В. Гоголь

Слайд 6

Карта интересов.

Интерес — целенаправленное отношение человека к какому-либо объекту его потребности.
Интерес

Карта интересов. Интерес — целенаправленное отношение человека к какому-либо объекту его потребности.
имеет важное значение в жизни человека: он подвигает нас узнавать новое, преодолевать какие-либо барьеры, распутывать сложные задачи и многое другое.

Слайд 7

Склонности.

Склонность - это активное сознательное отношение к чему-либо. Склонности проявляются в любых

Склонности. Склонность - это активное сознательное отношение к чему-либо. Склонности проявляются в
занятиях, направленных на усвоение знаний или на создание чего-либо.

Слайд 8

Карта способностей.

Способности - индивидуальные особенности личности, которые могут обеспечить успех в профессиональной

Карта способностей. Способности - индивидуальные особенности личности, которые могут обеспечить успех в
деятельности.
Задатки – физиологические основы способностей.

Слайд 9

Почему я решила стать дизайнером?
Выполнив диагностику интересов, склонностей и способностей мы можем

Почему я решила стать дизайнером? Выполнив диагностику интересов, склонностей и способностей мы
сказать, что интерес проявляется к искусству, склонность к такому типу профессий как «человек – художественный образ» и выявляют способности человека.
Учитывая то, что с раннего детства я увлекаюсь рисованием и мои склонности подтверждаются различными тестированиями, опросами и анкетированиями, я решила выбрать профессию Дизайнер. В этой профессии я смогу реализовать все свои творческие идеи.

Слайд 10

Как стать дизайнером?

?

Среднее (полное)
общее образование

Начальное
профессиональное
образование
Художественное училище

Работа

ОГУ
(г. Оренбург)
МГУ (г. Москва)
Магнитогорский

Как стать дизайнером? ? Среднее (полное) общее образование Начальное профессиональное образование Художественное

университет
(Магнитогорск)

Творческая деятельность

Дизайнер

Полиграфии
Одежды
Фитодизайнер
Интерьеров
Ландшафтный
Фуд-дизайнер
Веб-дизайнер

Слайд 11

Необходимые психологические качества:

Терпение.
Наличие образного мышления.
Коммуникабельность.
Оригинальный, нетрадиционный взгляд на ситуации, предметы .
Трудолюбие.
Умение слушать и слышать

Необходимые психологические качества: Терпение. Наличие образного мышления. Коммуникабельность. Оригинальный, нетрадиционный взгляд на
запрос клиента.
Умение видеть готовый продукт .
Усидчивость.
Креативность.

Слайд 12

Дизайнер – это широкое определение, характеризующее человека, который
проектирует разнообразные вещи.

Дизайнер – это широкое определение, характеризующее человека, который проектирует разнообразные вещи. Дизайн
Дизайн подразумевает под собой творение, а быть дизайнером – это означает быть творческой личностью в выбранной области искусства.

Слайд 13

Куда пойти учиться?

Оренбургский Педагогический колледж

Оренбургское художественное училище

Художественно-гуманитарный колледж г. Москвы

Куда пойти учиться? Оренбургский Педагогический колледж Оренбургское художественное училище Художественно-гуманитарный колледж г.

Самарский Государственный профессионально-педагогический колледж

Самарский государственный колледж сервисных технологий и дизайна

Оренбургский Государственный Университет

Санкт-Петербургский Государственный политехнический университет
Магнитогорский институт

Московский Государственный университет дизайна и технологии

Слайд 14

Мой путь к получению профессии дизайнер.

Акбулакская СОШ №1

Дом Детского Творчества
1998-1999

Художественная школа
1999-2007

Детский

Мой путь к получению профессии дизайнер. Акбулакская СОШ №1 Дом Детского Творчества
Дизайн-центр
2008-2010

Мои планы:

Оренбургский Государственный
Университет

Слайд 15

Мои разработки. Логотип магазина детской обуви.

Мои разработки. Логотип магазина детской обуви.

Слайд 16

Кормушка для птиц.

Кормушка для птиц.

Слайд 17

Визитка.

Визитка.

Слайд 18

Баннер.

То, что есть на данный момент.

Моя разработка.

Баннер. То, что есть на данный момент. Моя разработка.

Слайд 19

Внешний вид магазинов.

То, что есть на данный момент.

Моя разработка.

Внешний вид магазинов. То, что есть на данный момент. Моя разработка.

Слайд 20

Внешний вид газеты.

То, что есть на данный момент.

Моя разработка.

Внешний вид газеты. То, что есть на данный момент. Моя разработка.

Слайд 21

Обложка книги.

Моя разработка.

То, что есть
на данный момент.

Обложка книги. Моя разработка. То, что есть на данный момент.

Слайд 22

Вывод.

Выполнение данного проекта помогло мне точно определиться, кем я хочу быть. Я

Вывод. Выполнение данного проекта помогло мне точно определиться, кем я хочу быть.
уверенна в своих силах и точно поставила перед собой цель – поступить в ОГУ. Уже сейчас я думаю о своей дальнейшей судьбе, поэтому я стараюсь учиться и хочу успешно сдать вступительные экзамены, ведь от этого зависит, как сложится моя судьба!

Слайд 23

Смотреть по телевизору, как креативят другие, приятно. Заниматься творчеством самому в тысячи

Смотреть по телевизору, как креативят другие, приятно. Заниматься творчеством самому в тысячи раз приятней!
раз приятней!
Имя файла: Моя-профессия---моё-будущее.pptx
Количество просмотров: 485
Количество скачиваний: 1