Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №4 «Ромашка» г.Светлоград

Цели учреждения:
Всестороннее формирование личности ребенка с учетом его физического, психического развития индивидуальных возможностей и способностей, обеспечение готовности к школьному обучению.
Создание условия для реализации гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования.

Задачи:
Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;
Обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;
Воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
Осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и(или) психическом развитии детей;
Взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;
Оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

Работа педагогов детского сада направлена на:
Построение воспитательно-образовательной работы на основе медико-психолого-педагогической диагностики;
Осуществление личностно-ориентированного подхода на принципах преемственности и непрерывности при организации;
Создание условий для развития детей и их максимальной самореализации;
Активизацию потенциальных возможностей ребенка.
Обновление содержания воспитательно-образовательной работы обеспечивает внедрение стандартных программ и технологий, разработанных педагогами.

Паспорт
МДОУ детский сад №4 «Ромашка» посещают 123 ребенка дошкольного возраста.
В нашем учреждении:
1 ясельная группа для детей от 1,5 до 3 лет;
4 группы для детей от 3 до 7 лет;
1 группа коррекционная для детей с проблемами в развитии речи от 3 до 7 лет.
Руководит учреждением заведующий высшей категории Хаустова Надежда Ивановна
Работают 16 педагогов, из них:
Высшей категории – 3;
Первой категории – 5;
Второй категории – 3.

Наши достижения
Мониторинг результатов успеваемости и развития детей
в различных видах деятельности

Сравнительный анализ готовности детей к школе: