Содержание
- 2. Около 20%-23% сирот остаются получать еще одну специальность поскольку не готовы начать жить самостоятельно, без помощи
- 3. Отсутствие банальных коммуникационных навыков Вопреки сложившемуся стереотипу о необходимости материальной поддержки сиротских учреждений, дети, воспитывающиеся в
- 4. Информация о благополучателях 6 Молодые люди и девушки в возрасте 14-17 лет, с нарушениями развития, находящиеся
- 5. Стратегические задачи: Развитие добровольческих инициатив на территории Псковской области Пропаганда волонтерства в регионе, целевая аудитория: мужчины
- 6. Компоненты проекта Запуск этапа: Февраль 2011 Запуск этапа: Март 2011 Запуск этапа: Апрель 2011 Запуск этапа:
- 7. Этапы реализации проекта: Результат
- 8. В апреле-мае стартует проект для девушек
- 9. Основные направления «девичьего» компонента Mustерской Организация творческой секции по работе со старшими девочками (неординарные техники изготовления
- 10. Ресурсы Помещение – студия (мастерская) предоставляется интернатом Базовая площадка – ремонт и отделка помещения будущего тренажерного
- 11. Смета по 1 элементу проекта «Ремонтная мастерская» (февраль – апрель 2011 г.) *Расходы, которые не были
- 12. Смета по IV элементу проекта «Mustерская girls» (апрель– июнь 2011 г.)
- 13. Псковская региональная общественная организация «Росток» АНО Центр равных возможностей для детей-сирот «Вверх» г. Москва Псковская волонтерская
- 15. Скачать презентацию












Презентация Microsoft PowerPoint
Система стратегического планирования ООО «Сименс Россия»
Презентация на тему Общая хирургическая инфекция
10 класс
Современные технологии и материалы
Почему нельзя жить без математики?
Система Производственного менеджмента (СПМ)
Моделирование из бумаги
Молочные и молокосодержащие продукты
На 01.02.2011 г. – 104 портфолио
Лихтенштейн
Тема урока: Законы Кеплера – законы движения небесных тел
Национальное пробуждение
Мой класс и моя школа
Международный терроризм
Культурные нормы. Мир человека
Тела и вещества
Юный разработчик. Занятие №9. Сборка. Динозавр
Каталог Орифлейм. Акции
Моя семья Автор: Селиверстова Юлия, ученица 4-в класса
«ПРАВА РЕБЁНКА»
Media of the Usa
Свойства льняных и хлопчатых тканей
Рисуем трамвай
Фарфор и керамика
Солярис
Безопасность на транспорте
Атом мирный и военный