Население Южной АмерикиУрок географии 7 класс

НАСЕЛЕНИЕ ЮЖНОЙ АМЕРИКИ
УРОК ГЕОГРАФИИ 7 КЛАСС
Учебно-воспитательные задачи:
Продолжить формирование у учащихся представлений о населении Земли.
Сформировать у них представление об истории заселения Южной Америки, о прошлом и настоящем народов материка, о древних цивилизациях и государствах.
Познакомить учащихся с современным населением Южной Америки, его расовым и этническим составом, расселением по материку.
Создать яркий образ одной из стран материка.

ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ
Индейцы, метисы, мулаты, самбо.
Древние цивилизации: Чавин, Наска, Тауантинсуйу(государство инков).
Атауальпа-правитель инков в период захвата.
Крупнейшие индейские народы:
Кечуа – 14,87 млн.чел.
Аймара-2,55млн.чел
Арауканы – 870тыс.чел.
Чибча – 635тыс.чел
Араваки – 400тыс.чел.

КОЛОНИЗАЦИЯ.
Потомок европейцев и негров – мулат:
- Колонизация Южной Америки европейцами началась в 16 веке. На материке поселяются испанцы, португальцы, а позднее и выходцы из других стран Европы.

МЕЖРАСОВОЕ СМЕШЕНИЕ.
Потомок негров и индейцев – самбо:
- Сокращение численности индейцев заставило колонизаторов искать рабочую силу. Начали завозить негров-рабов из Африки. Коренные жители (индейцы), пришлое добровольно население (испанцы и португальцы) и негроидная раса живут на одной территории. Идет процесс смешения рас, языков, обычаев, традиций, нравов. Состав населения приобрел необычайную сложность. Большинство населения говорит на испанском языке, в Бразилии – на португальском. И на севере часть населения говорит на французском и английском языках.

РАССЕЛЕНИЕ.
Задание: изучите размещение населения на материке.
Обратите внимание, что по территории материка население размещается крайне неравномерно.
В приморской части живет до 90% населения.
Обширные внутренние районы заселены редко, а
отдельные территории экваториальных лесов почти безлюдны.