Содержание
- 2. Целевые группы Учителя иностранного языка(немецкого) Ученики, изучающие немецкий язык как иностранный
- 3. Цель проекта Для учителей Обмен опытом Создание методических и дидактических материалов Совместная работа в международной команде
- 4. Структура проекту
- 5. Содержание модуля “Знакомство” Письма учеников к участникам проекта Фото Email Видеофильм или презентация команды
- 6. Модуль 1 Мода и молодёжная культура
- 7. Начало работы над пректом Создание творческой группы для работы над проектом на добровольной основе Знакомство учеников
- 8. Ключевой вопрос Модно или современно?
- 9. Тематические вопросы Что значит “быть модным” и “быть современным”? Как и когда возникла мода? Как создают
- 10. Содержательные вопросы Как выглядит современно одетый мальчик/ девочка в твоей стране? Какие вещи модны в твоей
- 11. Модуль 1 “Мода и молодёжная культура” Социологи Дизайнеры Координаторы Пресс-центр
- 12. Планирование и создание анкет для проведения опросов Проведение опроса Обработка результатов опроса Подготовка аналитической справки Презентация
- 13. Знакомство с коллекциями моделей отечественных дизайнеров Встреча со специалистами Участие в конкурсе эскизов “Модная изюминка” Создание
- 14. Сбор информации о современных модных тенденциях и истории моды в родной стране Подготовка статей для газеты
- 15. Создание веб-сайта проекта и отдельных модулей Создание и размещение на сайте информации о ходе работы над
- 16. Защита проекта (модуля) Презентация проекта на итоговой конференции Проведение мероприятия для учеников школы и родителей Проведение
- 17. Участники проекта г. Гданьск, Польша, учитель-координатор-Корнелия Войдылак г. Бухарест, Румыния, учитель-координатор - Мируна Болокан г. Анкара,
- 19. Скачать презентацию