Слайд 2Научение - это неизмеримо большее, чем посещение школы или университета.
результаты своего труда,
![Научение - это неизмеримо большее, чем посещение школы или университета. результаты своего](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1131077/slide-1.jpg)
причины успехов и неудач,
опыт и поведение своих коллег, рекомендации начальства и сослуживцев,
изменение поведения с целью адаптации к организации, достижения лучшего взаимодействия с организационным окружением.
Слайд 3Научение
Проанализировать последствия поведения коллег, чтобы сделать выводы о благоприятности их поступков.
Изменение в
![Научение Проанализировать последствия поведения коллег, чтобы сделать выводы о благоприятности их поступков.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1131077/slide-2.jpg)
поведении должно быть относительно постоянным.
Научение отражается в изменении поведения человека. Изменения в мыслях и поступках человека, если они не сопровождаются изменением поведения, нельзя назвать научением.
Слайд 4Теории научения:
Связана с рефлекторным поведением человека.
Подход к «научению» поведению базируется на том,
![Теории научения: Связана с рефлекторным поведением человека. Подход к «научению» поведению базируется](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1131077/slide-3.jpg)
что человек делает вводы из своего предыдущего опыта, стараясь закрепить желательное и устранить нежелательное появление.
Слайд 5Восприятие -
это отражение предметов и явлений в совокупности их свойств и частей
![Восприятие - это отражение предметов и явлений в совокупности их свойств и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1131077/slide-4.jpg)
при непосредственном воздействии их на органы чувств. Оно включает в себя прошлый опыт человека в виде представлений и знаний.
Итог – информация, являющаяся исходным материалом для принятия решений и соответствующего поведения
Слайд 6Факторы, влияющие на восприятие:
сам субъект наблюдения (тот, кто воспринимает информацию);
объект восприятия;
ситуация, в
![Факторы, влияющие на восприятие: сам субъект наблюдения (тот, кто воспринимает информацию); объект](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1131077/slide-5.jpg)
которой происходит восприятие.
Слайд 7Притча о слепых мудрецах
Шесть мудрецов решили узнать все о слонах.
Они пришли
![Притча о слепых мудрецах Шесть мудрецов решили узнать все о слонах. Они](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1131077/slide-6.jpg)
к одному из слонов. Но так как они были слепы, они не могли его увидеть. Поэтому каждый из мудрецов дотронулся до слона, чтобы описать его внешний вид. И каждый из них пришел к совершенно различному заключению и доказывал мненье свое:
первый облокотился о бок слона и сказал, что
слон похож на стену;
второй дотронулся до бивня и сравнил слона с копьем;
третий схватил хобот слона и решил, что слон похож на змею;
четвертый ощупал ногу и сказал, что слон очень
напоминает дерево;
пятый, держа ухо слона, заявил, что слон похож
на опахало;
а шестой, ухвативший слона за хвост, решил, что
все слоны — как веревки.
Слайд 8Механизмы межличностного восприятия
идентификация
рефлексия
![Механизмы межличностного восприятия идентификация рефлексия](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1131077/slide-7.jpg)
Слайд 9Идентификация –
уподобление себя другому.
Этим способом люди пользуются в реальных ситуациях
![Идентификация – уподобление себя другому. Этим способом люди пользуются в реальных ситуациях](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1131077/slide-8.jpg)
взаимодействия, когда предположение о внутреннем состоянии партнера по общению строится на основе попытки поставить себя на его место.
Слайд 10Рефлексия –
осознание действующим индивидом того, как он воспринимается партнером по общению.
![Рефлексия – осознание действующим индивидом того, как он воспринимается партнером по общению.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1131077/slide-9.jpg)
Слайд 11Иллюзии ВОСПРИЯТИЯ
Иррадиация. Явление иррадиации (по-латыни - неправильное излучение) состоит в том,
![Иллюзии ВОСПРИЯТИЯ Иррадиация. Явление иррадиации (по-латыни - неправильное излучение) состоит в том,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1131077/slide-10.jpg)
что светлые предметы на темном фоне кажутся более увеличенными против своих настоящих размеров
Слайд 12Иллюзии ВОСПРИЯТИЯ
”Целое” и “часть”. сравнивая две фигуры, из которых одна действительна меньше
![Иллюзии ВОСПРИЯТИЯ ”Целое” и “часть”. сравнивая две фигуры, из которых одна действительна](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1131077/slide-11.jpg)
другой, мы ошибочно воспринимаем все части меньшей фигуры меньшими, а все части большой - большими
Слайд 13Иллюзии ВОСПРИЯТИЯ
уподобление (ассимиляция) одной части фигуры другой.
![Иллюзии ВОСПРИЯТИЯ уподобление (ассимиляция) одной части фигуры другой.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1131077/slide-12.jpg)
Слайд 14Иллюзии ВОСПРИЯТИЯ
большинство людей обладает способностью преувеличивать вертикальные протяженности по сравнению с горизонтальными
![Иллюзии ВОСПРИЯТИЯ большинство людей обладает способностью преувеличивать вертикальные протяженности по сравнению с горизонтальными](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1131077/slide-13.jpg)