Не кажи “не можу” , а кажи “навчусь”

Особливості викладання математики за системою Ельконіна-Давидова
Дитина пізнає
навчальний матеріал
від загального
до часткового,
від абстрактного
до конкретного шляхом
спеціально організованої
навчальної діяльності

Етапи навчання в системі РН
І етап
Постановка
навчального
завдання
ІІ етап
Рішення
навчального
завдання
ІІІ етап
Рішення часткових
завдань

І етап
Постановка навчального завдання

Урок
моделювання
Урок
конструювання
способу (поняття)
ІІ етап
Рішення навчального завдання

Урок моделювання

Рішення навчального завдання

Урок
контролю
Урок
оцінки
ІІІ етап
Рішення часткових завдань

Урок контролю

Урок оцінки

Переваги
розвивального
навчання
Зріс інтерес до пізнання
істини
Формуються основи
теоретичного мислення
Самокритичність
в самооцінці знань
Розкутість, вільність
у спілкуванні
Розвиток аналітичного
мислення
Вміння користуватися
різними джерелами інформації
Чітко виражена
мотивація навчання

Результативність роботи
Призери районної олімпіади з математики
Ткаченко Сергій – 2005р., 2007р., 2009р., 2010р
Диковицький Дмитро – 2007р.,2009р., 2010р
Олійник Ярослав – 2008р.
Диковицька Вікторія – 2008р.
Недвига Андрій – 2009р., 2010р.
Білоцерківець Олексій – 2011р.