Непрерывное информационное образование ОУ

Преподавание информатики
1993 - занятия в 9-11 классах на ПВМ «Агат»
1995 – занятия со 2 класса на IBM PC, эксперимент «Введение информационно-компьютерных технологий в образовательный процесс»
2000 – статус «Школа с углубленным изучением информатики»
2004 – информационно-математический профиль

Преподавание информатики
Начальная ступень 3, 4 классы
Матвеева Н. В. УМК «Информатика и ИКТ»:
учебник «Информатика и ИКТ», 3(4) класс,
рабочая тетрадь (ч.1, ч.2), 3(4) класс,
тетрадь контрольных работ, 3(4) класс,
методическое пособие для учителя «Обучение информатике в 3(4) классе»

Преподавание информатики
Пропедевтический уровень 5 - 7 классы
Босова Л. Л. УМК «Информатика»:
учебник «Информатика», 5(6,7) класс,
рабочая тетрадь, 5(6,7) класс,
методическое пособие для учителя «Уроки информатики в 5-7 классах.
Обучение информатике в 3(4) классе»

Преподавание информатики
Основная ступень 8, 9 класс
Угринович Н. Д. учебник «Информатика и ИКТ», для 8(9) класс
Базовый и профильный уровень 10, 11 класс
Угринович Н. Д. УМК «Информатика»:
учебник «Информатика и ИКТ», 10(11) класс. Базовый уровень
учебник «Информатика и ИКТ», 10(11) класс. Профильный уровень
учебное пособие «Практикум по информатике и информационным технологиям»
методическое пособие «Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в основной и старшей школе»

Преподавание информатики

Преподавание информатики

Участие школьников в дистанционных проектах

Направления информатизации МОУ СОШ №6
Эффективное использование и развитие информационной среды школы
Повышение ИКТ – компетентности педагогов школы
Формирование и использование в работе школы новых образовательных технологий

Информационная среда
школы (ИСШ)
Ресурсы ИСШ:
технические;
технологические;
методические.

ИСШ. Технические ресурсы
Расположение ПК в школе:
в 3 кабинетах ИКТ - 38 компьютеров;
в 2 библиотеках – 3 компьютера;
в кабинетах – 17 АРМ;
места администрации – 11 ПК;
психолог – 1 ПК;
медик – 1 ПК;
переносные – 2 ноутбука.

ИСШ. Технические ресурсы
Цифровые учебные инструменты:
интерактивная доска – 1 шт.;
электронный микроскоп – 3 шт.;
цифровая лаборатория – 1 шт.;
перворобот RCX – 6 шт.;
перворобот NXT – 2 шт.

ИСШ. Технологические ресурсы
Пакет ПО «Первая помощь»;
Хронограф. Школа

ИСШ. Методические ресурсы
Методические ресурсы ОУ:
медиатека;
образовательные ресурсы Интернет;
единая коллекция ЭОР.

ИСШ. Методические ресурсы
Методические ресурсы ОУ:
медиатека;
образовательные ресурсы Интернет;
единая коллекция ЭОР.

ИСШ. Применение ИКТ в воспитательной работе
Виды внеклассной работы с использованием ИКТ:
газета «Секретные материалы» и видеожурнал «КИМ»;
видеоклип о школьной жизни выпускных классов;
рефераты, презентации и видеоролики во время проведения предметных недель;
подготовка и проведение общешкольных праздников, посвященных Дню Победы, Дню защитника Отечества, Дню Матери, а также создание литературно-музыкальных композиций к другим важным датам;
проведение классных часов с приминением ЦОР;
оформление стенда, создание компьютерной презентации или видеоклипа после каждого похода, интересной экскурсии;
подведение итогов определенного вида работы, подготовка докладов для педагогических советов или заседаний методических.

Повышение ИКТ–компетентности педагогов
… Очень важно научиться пользоваться всеми новыми технологиями. Эта задача номер один не только для учащихся, но и для учителей – вся переподготовка должна быть ориентирована на использование современных технологий
Президент РФ Д.А.Медведев

Повышение ИКТ–компетентности педагогов
Преподаватель,
использующий в своей деятельности средства ИКТ, должен психологически быть готовым к постоянному совершенствованию своих знаний.

Повышение ИКТ–компетентности педагогов
Направления информатизации ОУ:
повышение информационной культуры работников образования с учетом категорий и уровня подготовленности специалистов;
осуществление методической поддержки при работе с единой коллекцией ЭОРов и при использовании автоматизированных рабочих мест работников образования;
предоставление участникам системы образования возможностей дистанционного обучения;
выявление механизмов мотивации и контроля эффективного использования ИКТ.

Повышение ИКТ–компетентности. Мотивация
Механизмы мотивации МОУСОШ №6:
признание;
праздники;
четкое видение и разъяснение миссии;
рабочая обстановка.

Повышение ИКТ–компетентности. Мотивация
Мероприятия для формирования мотивации:
обобщение и представление на заседаниях МО опыт педагогов-новаторов, активно внедряющих в свою работу методы и технологии работы с применением ИКТ;
вовлечение педагогов в различные сетевые сообщества;
организация дистанционного обучения;
смотры-конкурсы учебно-методического и технического оснащения учебных кабинетов;
фестиваль «Лучшие цифровые образовательные ресурсы (ЦОРы) разработанные педагогами школы».

Повышение ИКТ–компетентности. Мероприятия
Анкетирование
Формирование групп «по интересам» и выбор наиболее приемлемого пути для этого обучения
Рефлексия

Новые образовательные технологии
Формируются с учетом социального заказа.
Обеспечиваются новыми компетенциями педагогов и регламентом работы школ.
Опираются на техническое оснащение школы.

Новые образовательные технологии
Каждый новый учебный год — это год новых открытий педагогических технологий и методик, которые в итоге и составляют новые образовательные технологии.

Новые образовательные технологии
Каждый новый учебный год — это год новых открытий педагогических методик, которые в итоге и составляют новые образовательные технологии.

Индикативные показатели