Несоответствие уровня развития коммуникативной компетенции учащихся с требованиями ФГОС

КАК СКАЗАТЬ???
КАК НАПИСАТЬ???
КАК ПРОЧИТАТЬ???

НЕСООТВЕТСТВИЕ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС
НИЗКАЯ МОТИВАЦИЯ УЧАЩИХСЯ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
ТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ
СТАНДАРТНЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

УРОК «FESTIVE TIME»
6 КЛАСС
РАЗРАБОТАНО УЧИТЕЛЕМ ЦИКЛА
ФИЛОЛОГИИ И ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
ФГКОУ СКК МВД
ЦЫПЛЕНКОВОЙ ТАМАРОЙ ГЕОРГИЕВНОЙ

ВИЗУАЛИЗАЦИЯ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РОЛЕВЫХ ИГР

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РИФМОВОК, СТИХОВ, ПЕСЕН

ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ

ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

ТЕХНОЛОГИЯ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ