НИРС (научно-исследовательская работа студентов)

План лекции
1. НИРС (научно-исследовательская работа студентов)
2. Студенческие научно-практические конференции
3. Критерии оценки научного доклада

1.Что такое НИРС?
Научно-исследовательская работа студентов (НИРС) - важнейшая составляющая образовательного процесса в вузе, один из способов повышения уровня подготовки специалистов. Наука углубляет знания, расширяет круг общения, интересы. Начиная заниматься научной деятельностью во время учебы в ВУЗе, студент раньше сталкивается с незнакомыми областями знаний, тем самым быстрее изучая их. Научная деятельность помогает студенту быть более конкурентоспособным специалистом. Для поощрения студентов, добившихся определенных научных результатов, ежегодно выделяется определенная сумма для проведения конкурсов на гранты, именные стипендии.

Что даёт НИРС?
Новые знания, опыт, возможность участвовать в различных конференциях, выставках, олимпиадах.
Общение с новыми людьми, которые могут поделиться с Вами опытом работы, да и просто стать Вашими друзьями.
Материальные поощрения.

Желаю успехов!!!
Получение знаний в полном объёме невозможно без активного студенческого научного творчества. Функционирование системы НИРС служит развитию студентов, как личностей, способных обосновано и эффективно решать возникающие перед ними задачи. Творческие, созидательные способности выпускников вузов сейчас не менее, если не более, важны, чем их теоретические знания. Желаю Вам успехов, быть активными, творить, созидать и перенести полученный опыт в жизнь! Постоянно совершенствуйте себя!

2. Студенческие НПК
(научно-практические конференции )
Участие в НПК помогает студентам сделать студенческую жизнь:
интересной
запоминающейся
полезной
выгодной.

Ответственный за НИРС:
Аюшеева Наталья Гармаевна – ВИ, ФСДВ

2. Примерный список конференций
Ежегодная студенческая НПК БГУ (апрель 2019 г.).
МНСК, г.Новосибирск (ежегодная)
Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов», МГУ, г.Москва (традиционная)
Конференция «Актуальные проблемы лингвистики и литературоведения», ТГУ г.Томск и мн.др.
Конференция в г.Чита с беплатной публикацией
Конференция в г.Иркутск
и мн.др.

Портал «Ломоносов»
http://www.lomonosov-msu.ru/

3. Критерии оценки научного доклада
1. Актуальность, в том числе:
обоснование актуальности (опора на экономическую, политическую ситуацию, фундаментальные исследования);
выявление проблемы (авторское обоснование) и т.п.
2. Речь, в том числе:
ораторское искусство, умение говорить четко, конкретно и убедительно, не «по бумажке», эмоционально (но в меру), держаться корректно и уверенно, обеспечить коммуникацию со слушателями;
внешний вид и т.п.
3. Регламент, в том числе:
строгое соблюдение регламента (5-7 минут) без ущерба качеству доклада;
краткие, четкие, полные ответы на задаваемые вопросы и т.п.
4. Содержательность, в том числе:
соответствие проблематике;
фактологическая насыщенность, конкретика;
убедительность иллюстративной части (приводимые примеры);
четкость и краткость выводов и т.п.
5. Научность, в том числе:
владение научным аппаратом, терминологией;
логическая структурированность и т.п.

Домашнее задание
Председатель секции (5 баллов), обязанности председателя:
1) составить программу заседания секции (5-7 мин. на доклад + 2-3 мин. на вопросы), напечатать для жюри
2) объявлять об открытии/ закрытии начала конференции и т.п.
3) работа с жюри (без права голоса)
Секретарь секции (5 баллов), обязанности секретаря:
1) передать каждому члену жюри оценочный лист с ФИО и темами докладов и памятку жюри;
2) подготовка аудитории, сбор презентаций – в день конференции;
3) объявлять порядок выступающих.
В день конференции – определяются члены жюри (3 балла) (по 3 чел. от каждой группы). Обязанности жюри: оценка докладов по критериям, определение победителей.
Гран-при (0-1 чел) (15 б.), I место (0-1 чел.) (12 б.), II место (0-2 чел.) (10 б.), III место (0-3 чел.) (8 б.), участие (5 б.).