Новая линия учебников Пазина, анализ качества, возможность применения для ЕГЭ

Слайд 2

Достоинства

+ самый сильный методический аппарат из всех учебных линий:
После параграфа есть

Достоинства + самый сильный методический аппарат из всех учебных линий: После параграфа
устные репродуктивные вопросы, а также вопросы формата ЕГЭ. Причём они достаточно разноплановые
2. В учебнике огромное количество иллюстративного материала, карт, картин, фотографий, схем сражений, что важно для современного учебника.
3. Текст учебника хорошо написан современным русским языком без излишеств, но и без канцелярита.
4. В каждом параграфе есть мнение разных историков, что важно в подготовке к ЕГЭ для заданий второй части, особенно сочинения, но и для участия в олимпиадах. Есть ссылки на статьи известных ученых, например, для более точного ознакомления с проблемой Ледового побоища была дана конкретная ссылка на статью Игоря Данилевского, а не просто залезть в «Интернет», как в других учебниках.
5. Задания после параграфа дают возможность отработать не только задания первой части, но также задания-дискуссии, тип задания 24, а также работа с текстом, задания 20-22, работа с картой.
6. В конце учебника каждой из 3 частей есть список дат, родословная и источники иллюстраций

Слайд 3

Неточности и опечатки

многочисленные опечатки:
Стр 55,часть 1 указано «битва под Любичем». Правильно

Неточности и опечатки многочисленные опечатки: Стр 55,часть 1 указано «битва под Любичем».
под «Любечем».
«Адам Вишневецкий», указан Адамом Вишневским) стр 254 часть 1.
указано, что Михаилу Скопину -Шуйскому в 1609 году, 28 лет. Но он умер ему не было и 24! стр 260, ч.1
На странице 143, первая часть указано имя «Михаил Бренк», но правильно! Михаил Бренок!
На странице 191 ч.1 указано в параграфе про социально-экономическое развитие 15-16вв. , что на всей территории действовали нормы Русской правды! Но! В 15 и 16 веке были приняты два Судебника!!! Ивана III- 1497г. И Ивана Грозного-1550г.
На странице 226 ч.1 в пункте «Религиозные споры» про ересь жидовствующих не указан главный их признак: отрицали божественную сущность Иисуса Христа.
-Стр. 210 ч.1 в синей вставке есть информация о том, что опричники прикрепляли собачьи головы и мётлы. Но это не выдерживает никакой критики, так как собачья голова бы быстро протухла, а метла под воздействием скакания лошади выпала из седла через несколько саженей.
-
-
-
-

Слайд 4

Неточности и опечатки

-Во второй части, страница 60 указано «Абосский мир», но правильно

Неточности и опечатки -Во второй части, страница 60 указано «Абосский мир», но
писать с одной «с»: Абоский мир, так как город Або.
- Стр. 44, ч.2 указано, что бороды разрешалось иметь только духовенству и крестьянам. Возникает вопрос, какие именно крестьяне? На самом же деле, крестьяне, которые выходили в город, на самом деле должны были платить за бороду.

- Также визуально важная информация легко улетучивается, так как нет выделения жирным шрифтом важных дат, терминов, явлений, процессов, событий!!!

Слайд 5

ошибки
серьёзные неточности и ошибки:
- Страница 70, указано что Мстислав совершил успешный

ошибки серьёзные неточности и ошибки: - Страница 70, указано что Мстислав совершил
поход против черниговского князя Олега Святославича после 1127 года. Дело в том, что Олег Святославич, он же «Гориславич» умер ещё в 1115 году.
Имя файла: Новая-линия-учебников-Пазина,-анализ-качества,-возможность-применения-для-ЕГЭ.pptx
Количество просмотров: 35
Количество скачиваний: 0