Содержание
- 2. Достоинства + самый сильный методический аппарат из всех учебных линий: После параграфа есть устные репродуктивные вопросы,
- 3. Неточности и опечатки многочисленные опечатки: Стр 55,часть 1 указано «битва под Любичем». Правильно под «Любечем». «Адам
- 4. Неточности и опечатки -Во второй части, страница 60 указано «Абосский мир», но правильно писать с одной
- 5. ошибки серьёзные неточности и ошибки: - Страница 70, указано что Мстислав совершил успешный поход против черниговского
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Достоинства
+ самый сильный методический аппарат из всех учебных линий:
После параграфа есть
Достоинства
+ самый сильный методический аппарат из всех учебных линий:
После параграфа есть

устные репродуктивные вопросы, а также вопросы формата ЕГЭ. Причём они достаточно разноплановые
2. В учебнике огромное количество иллюстративного материала, карт, картин, фотографий, схем сражений, что важно для современного учебника.
3. Текст учебника хорошо написан современным русским языком без излишеств, но и без канцелярита.
4. В каждом параграфе есть мнение разных историков, что важно в подготовке к ЕГЭ для заданий второй части, особенно сочинения, но и для участия в олимпиадах. Есть ссылки на статьи известных ученых, например, для более точного ознакомления с проблемой Ледового побоища была дана конкретная ссылка на статью Игоря Данилевского, а не просто залезть в «Интернет», как в других учебниках.
5. Задания после параграфа дают возможность отработать не только задания первой части, но также задания-дискуссии, тип задания 24, а также работа с текстом, задания 20-22, работа с картой.
6. В конце учебника каждой из 3 частей есть список дат, родословная и источники иллюстраций
2. В учебнике огромное количество иллюстративного материала, карт, картин, фотографий, схем сражений, что важно для современного учебника.
3. Текст учебника хорошо написан современным русским языком без излишеств, но и без канцелярита.
4. В каждом параграфе есть мнение разных историков, что важно в подготовке к ЕГЭ для заданий второй части, особенно сочинения, но и для участия в олимпиадах. Есть ссылки на статьи известных ученых, например, для более точного ознакомления с проблемой Ледового побоища была дана конкретная ссылка на статью Игоря Данилевского, а не просто залезть в «Интернет», как в других учебниках.
5. Задания после параграфа дают возможность отработать не только задания первой части, но также задания-дискуссии, тип задания 24, а также работа с текстом, задания 20-22, работа с картой.
6. В конце учебника каждой из 3 частей есть список дат, родословная и источники иллюстраций
Слайд 3Неточности и опечатки
многочисленные опечатки:
Стр 55,часть 1 указано «битва под Любичем». Правильно
Неточности и опечатки
многочисленные опечатки:
Стр 55,часть 1 указано «битва под Любичем». Правильно

под «Любечем».
«Адам Вишневецкий», указан Адамом Вишневским) стр 254 часть 1.
указано, что Михаилу Скопину -Шуйскому в 1609 году, 28 лет. Но он умер ему не было и 24! стр 260, ч.1
На странице 143, первая часть указано имя «Михаил Бренк», но правильно! Михаил Бренок!
На странице 191 ч.1 указано в параграфе про социально-экономическое развитие 15-16вв. , что на всей территории действовали нормы Русской правды! Но! В 15 и 16 веке были приняты два Судебника!!! Ивана III- 1497г. И Ивана Грозного-1550г.
На странице 226 ч.1 в пункте «Религиозные споры» про ересь жидовствующих не указан главный их признак: отрицали божественную сущность Иисуса Христа.
-Стр. 210 ч.1 в синей вставке есть информация о том, что опричники прикрепляли собачьи головы и мётлы. Но это не выдерживает никакой критики, так как собачья голова бы быстро протухла, а метла под воздействием скакания лошади выпала из седла через несколько саженей.
-
-
-
-
«Адам Вишневецкий», указан Адамом Вишневским) стр 254 часть 1.
указано, что Михаилу Скопину -Шуйскому в 1609 году, 28 лет. Но он умер ему не было и 24! стр 260, ч.1
На странице 143, первая часть указано имя «Михаил Бренк», но правильно! Михаил Бренок!
На странице 191 ч.1 указано в параграфе про социально-экономическое развитие 15-16вв. , что на всей территории действовали нормы Русской правды! Но! В 15 и 16 веке были приняты два Судебника!!! Ивана III- 1497г. И Ивана Грозного-1550г.
На странице 226 ч.1 в пункте «Религиозные споры» про ересь жидовствующих не указан главный их признак: отрицали божественную сущность Иисуса Христа.
-Стр. 210 ч.1 в синей вставке есть информация о том, что опричники прикрепляли собачьи головы и мётлы. Но это не выдерживает никакой критики, так как собачья голова бы быстро протухла, а метла под воздействием скакания лошади выпала из седла через несколько саженей.
-
-
-
-
Слайд 4Неточности и опечатки
-Во второй части, страница 60 указано «Абосский мир», но правильно
Неточности и опечатки
-Во второй части, страница 60 указано «Абосский мир», но правильно

писать с одной «с»: Абоский мир, так как город Або.
- Стр. 44, ч.2 указано, что бороды разрешалось иметь только духовенству и крестьянам. Возникает вопрос, какие именно крестьяне? На самом же деле, крестьяне, которые выходили в город, на самом деле должны были платить за бороду.
- Стр. 44, ч.2 указано, что бороды разрешалось иметь только духовенству и крестьянам. Возникает вопрос, какие именно крестьяне? На самом же деле, крестьяне, которые выходили в город, на самом деле должны были платить за бороду.
- Также визуально важная информация легко улетучивается, так как нет выделения жирным шрифтом важных дат, терминов, явлений, процессов, событий!!!
Слайд 5 ошибки
серьёзные неточности и ошибки:
- Страница 70, указано что Мстислав совершил успешный
ошибки
серьёзные неточности и ошибки:
- Страница 70, указано что Мстислав совершил успешный

поход против черниговского князя Олега Святославича после 1127 года. Дело в том, что Олег Святославич, он же «Гориславич» умер ещё в 1115 году.
Буллинг и кибербуллинг
Презентация на тему Вероисповедание
Основы коммерческой деятельности
Мультфильм Меч в камне
Современные конструкционные материалы и технологии для индустрии моды
Презентация элективного курса «Химия в быту» для учащихся 9 класса Малобутырской средней общеобразовательной школы
НОВЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ ПО СТЕРЕОМЕТРИИ ДЛЯ X-XI КЛАССОВ С УГЛУБЛЕННЫМ И ПРОФИЛЬНЫМ ИЗУЧЕНИЕМ МАТЕМАТИКИ
Мыльные секреты
Для чего нужна пунктуация? ( урок- подготовка к сочинению – рассуждению на лингвистическую тему).
Проецирование прямой
Презентация на тему Дизайн - проект развивающей среды в младшей группе "Теремок"
Роль научно-исследовательских работ в повышении качества знаний учащихся
Презентация на тему Местоимение как часть речи
Что такое ECONAVI?
Kunst in meinem Leben
Андеррайтер. Обязанности андеррайтера
Рондеву по фильмам
Атмосферные фронты. Циклоны и антициклоны
Методы неразрушающего коррозионного контроля металлических сооружений
Линия и ее выразительные возможности
Благоустройство общественных территорий в городе Чебоксары
Робота МВПБ під час карантину. Обслуговування Залів Царства. Навчання будівельників
Проектирование несущих конструкций многоэтажного гражданского здания
ООО «Триэф»
Автохимия. Завод автохимии
Организация памяти
Еволюція BMW
Финансовый план. Основы бизнес планирования