НОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ЦЕЛЬ-РЕЗУЛЬТАТ
Содействие в компетент-ностной самоидентификации детей и юношества в области информационных технологий при становлении личностной, социальной и профессиональ-ной индивидуальности

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ
ВУЗ
Школа
Дополнительное образование

ЦНИТ
ЦНИТ МИРЭА-МГДД(Ю)Т
МГДД(Ю)Т
Лицей №1525
МИРЭА
Сотрудничество :
Содержание образования
Кадры
Материально-техническая база
Обучающиеся
Совместные мероприятия
Локальные академии
Профориентация
Актуализация образования

Мотивация обучающегося
Основное образование - Лицей №1525
Дополнительное образование - МГДД(Ю)Т
Высшее образование - МИРЭА
Аспирантура (Магистратура) - МИРЭА
Ведущие НИИ,
Соцзаказ

Мотивация сотрудника
Педагог дополнительного образования
Аспирант (магистрант)
Преподаватель ВШ
Функция успеха:
Формула успеха:
Развитие единой информсреды образования
в тесном сотрудничестве
организаций-участников модели
«Школа-ВУЗ-Дополнительное образование»

ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ
Иформсреда образования
WEB-программирование
UNIX
CISCO
Информационные технологии
Универсальный пользователь ПК

ЦИФРЫ
11 педагогов, из них:
4 кандидата технических наук
16 учебных групп, в том числе:
2 группы дистанционного образования;
2 группы по работе с детьми с ограничен-ными физическими способностями
56 учебных часов в неделю
126 обучающихся
6 образовательных программ, в том числе
4 авторские образовательные программы
2 х 2 = ?

Локальные академии

Дети.Музыка.Интернет
Робертино Лоретти