Содержание
- 2. Цель темы Познакомиться с основными понятиями предмета
- 3. Задачи урока 1. Работа с понятиями: краеведение, Подмосковье, духовность, культура, культурный человек, историческая память, религия, богословие,
- 4. Задание к уроку 1 Объясни понятия: краеведение, Подмосковье, духовность, культура, культурный человек, историческая память, религия, богословие,
- 5. План урока Краеведение Подмосковье Духовное краеведение
- 6. Краеведение - это знания о крае Краеведение
- 7. «Знать» «Ведать» усвоить сам факт существования этого явления понять смысл этого явления «Разуметь» «Познавать» углубить понимание,
- 8. Быть краеведом - это получать информацию о крае стараться понять смысл информации о крае стремиться расширить
- 9. Подмосковье Атлас Стр. 4-5 Подмосковье –это районы, города, посёлки сёла, расположенные в окрестностях Москвы
- 10. Подмосковье Атлас Стр. 4-5 С кем граничит Московская область ?
- 11. Подмосковье Подмосковье Албания = Площадь Бельгия Дания Нидерланды Швейцария
- 12. Подмосковье Атлас Стр. 4-5 74 города 39 административных районов
- 13. Духовное краеведение Атеизм Вера в отсутствие Бога
- 14. Духовное краеведение Культура всё, что создано человеком Религия – это вера в Бога. Богословие – учение
- 15. Духовное краеведение Культурный человек человек, знающий и с уважением относящийся к культуре своего Отечества Духовный человек
- 16. Духовное краеведение Объект изучения духовного краеведения - история христианской культуры: православная христианская картина мира история христианской
- 17. Духовное краеведение Духовное краеведение Подмосковья предмет, который изучает историю христианской православной культуры на землях Подмосковья, представленную
- 18. Духовное краеведение Прочти на стр. 9 «Духовное краеведение Подмосковья» и ответь на вопрос: «В творчестве каких
- 19. Ответ на задание к уроку 1 Объясни понятия: краеведение, Подмосковье, духовность, культура, культурный человек, историческая память,
- 21. Скачать презентацию


















Тема школы: Активизация учебно-познавательной деятельности учащихся на основе использования инновационных подходов в обучении и
TinyOs. Simulators. Programming for TinyOS.
Дистанционное обучение детей-инвалидов
Интерактивные карточки №2
Светодиодный экран для рекламы в помещениях
Задачи и проблемы внедрения Европейской системы переноса кредитов (ECTS)
Своя игра. Раунд 1
Организация рабочего места. Последовательность и правила обработки молочного поросенка фаршированного. Требования к качеству
Опасные ситуации в квартире
Лесные пожары
Урок знаний. Багаж ценностей
Т.Г. Шевченко-художник
С 8 марта маме!
Правильные и неправильные дроби
ИМЕНА В МЕЖДУНАРОДНОЙ РЕКЛАМЕ * или КАК ЭТО БЫЛО выполнена Кудравец Н.М. студентка 4 курса ФУ (второе высшее), маркетинг * БЕЗ ОГИЛ
Война — жесточе нету слова,Война — печальней нету слова. Война — святее нету слова В тоске и славе этих лет.И на устах у нас иного
Зажарить мамонта в микроволновой печи??!!
Запоминающие устройства
ВОЗНИКНОВЕНИЕ ХРИСТИАНСТВА
Выход из строя и возвращение в строй. Подход к начальнику и отход от него. Выполнение воинского приветствия
Инновационные технологии диагностики и мониторинга плоских кровель
От топота копыт пыль по полю летит
Аз есмь и Аз несмь
Школьная форма
География промышленности
ВТП Л-12
Название команды
Звезды-гиганты