«О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный прика

Изменения, которые вносятся в ФГОС НОО
Пункт 16: ООП НОО реализуется через организацию урочной и внеурочной деятельности в соответствии с СанПиН.
ООП НОО содержит 3 раздела:
Целевой,
Содержательный
Организационный

Целевой раздел:
Пояснительная записка
Планируемые результаты освоения обучающимися ООП НОО
Система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП НОО

Содержательный раздел:
Программа формирования УУД у обучающихся на начальной ступени образования
Программы отдельных учебных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности
Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального образования
Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни.
Программа коррекционной работы

Организационный раздел:
Учебный план начального общего образования
План внеурочной деятельности
Система условий реализации ООП НОО в соответствии с требованиями Стандарта.

Пункт 19.1
Пояснительная записка должна раскрывать: цели, принципы и подходы к формированию ООП НОО, общую характеристику программы + «общие подходы к организации внеурочной деятельности»

Пункт 19.3
«Количество учебных занятий за 4 учебных года не может составлять менее 2904 часов и более 3345» (было более 3210).

Пункт 19.7
«Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни»
«Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни»
(внести дополнения связанные с экологической направленностью)

«Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни»
Цель, задачи, результаты, описание ценностных ориентиров,
Направления деятельности по здоровьесбережению, обеспечению безопасности и формированию экологической культуры обучающихся
Модели организации работы, виды деятельности, формы занятий.
критерии показатели эффективности деятельности ОУ
Методику и инструментарий мониторинга достижения планируемых результатов.

Пункт 19.10 (добавлен)
План внеурочной деятельности – организационный механизм реализации ООП НОО. 5 разделов (те же).
Формы: экскурсии, кружки, секции, «круглые столы», диспуты, конференции, ШНО, олимпиады, соревнования, исследования, ОПП (в соответствии с выбором участников ОП)
ОУ самостоятельно разрабатывает и утверждает план внеурочной деятельности

Пункт 19.11 (добавлен)
Система условий реализации ООП:
Описание имеющихся условий (кадровые. Психолого-педагогические, финансовые, материально-технические, учебно-методическое и информационное обеспечение).
Обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами ООП НОО ОУ
Механизмы достижения целевых ориентиров;
Сетевой график (дорожную карту) по формированию необходимой системы условий.
Контроль за состоянием системы условий

Пункт 28 (добавлен)
Психолого-педагогические условия реализации ООП НОО:
Преемственность содержания и форм организации ОП
Учет специфики развития обучающихся
Формирование и развитие психолого-педагогической компетентности педагогов, родителей, обучающихся.
Вариативность направлений психолого-педагогического сопровождения участников ОП
Диверсификация (разнообразие) уровней психолого-педагогического сопровождения.
Вариативность форм психолого-педагогического сопровождения.