Объединение Основы чертёжной графики

ЗНАЧЕНИЕ ПОЛУЧЕНИЯ НАВЫКОВ ГРАФИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
XXI век называют веком информации, технического прогресса. В связи с этим в настоящее время информационные технологии, навыки технического мышления играют огромную роль в образовании подрастающего поколения. Уровень научных знаний, представления о системах отображения и передачи информации, способностей использования компьютерных технологий и технического образования молодёжи, в современном обществе становятся важными ресурсами и определяют степень социального и экономического развития государства.

МЫ ИЗУЧАЕМ ЧЕРЧЕНИЕ В ОБЪЕДИНЕНИИ «ОСНОВЫ ЧЕРТЁЖНОЙ ГРАФИКИ»!!!

ОТЛИЧИТЕЛЬНОЙ ОСОБЕННОСТЬЮ ДАННОЙ ПРОГРАММЫ ЯВЛЯЕТСЯ:
внедрение современных методов обучения и педагогических технологий;
использование разнообразных форм организации учебного процесса;
использование деятельностного подхода в изучении программы через взаимодействие с учреждениями профессионального образования и предприятиями;
предоставление возможности изучения различных систем отображения информации чертёжной графики, компьютерных
программ и программ 3D моделирования.
применение новейших компьютерных технологий и программ;
использование электронных образовательных ресурсов с целью развития пространственного и технического мышления;
внедрение методических разработок автора для наиболее результативного изучения материала, с целью повышения эффективности учебного процесса;

ОТЛИЧИТЕЛЬНОЙ ОСОБЕННОСТЬЮ ДАННОЙ ПРОГРАММЫ ЯВЛЯЕТСЯ:
В курсе «Основы чертёжной графики» предусмотрено интенсивное использование компьютерных программ и информационных технологий, что дает возможность более эффективно усваивать новый материал, разнообразить занятия, сделать их более занимательными, содержательными и наглядными. Такие занятия дают требуемую общеобразовательную подготовку, необходимый уровень компетенций и информационной культуры старшеклассников, достаточные для дальнейшего профессионального обучения и использования на традиционных рабочих местах.

ЦЕЛЬЮ ИЗУЧЕНИЯ ПРОГРАММЫ
«Основы чертёжной графики»
является:
усовершенствование графической грамотности,
развитие способностей обучающихся, необходимых для формирования инженерно-технического мышления, использования компьютерных технологий, и творческого потенциала личности, умения построения успешной образовательной траектории,
воспитание социально успешной личности, способной использовать полученные знания в практической деятельности.

Образовательные:
Помочь обучающимся повысить уровень знаний и умений, связанных с основами чертёжной графики.
Овладеть навыками самостоятельного использования учебных, информационных и справочных материалов.
Раскрыть возможности компьютерных технологий для изучения основ чертёжной графики.
Освоить систему знаний для изучения основ компьютерной графики через компьютерную программу Kompas
Задачи программы

ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ
Воспитательные:
Сформировать у обучающихся стойкую мотивацию к изучению графической грамотности для дальнейшего использования полученных знаний в учреждениях профессионально образования.
Познакомить обучающихся с возможностью использования знаний чертёжной графики в различных сферах производственной деятельности.
Сформировать у школьников необходимость на раннее планирование своей образовательной траектории и присвоение необходимых компетенций для реализации карьерных планов.
Развитие творческих и технических способностей обучающихся.
Обучающие:
Развить разнообразные графические навыки и технические способности через эффективное применение компьютерных технологий в процессе обучения и активное включение обучающихся в творческий процесс.
Развить техническое, пространственное мышление обучающихся.

развивать технические, статические и динамические пространственные представления, образное мышление на основе анализа формы предметов и ее конструктивных особенностей, мысленного воссоздания пространственных образов предметов по проекционным изображениям, словесному описанию и пр.;
развивать графическую культуру;
научить обучающихся самостоятельно использовать компьютерные ресурсы, учебные и справочные материалы;
научить школьников читать и выполнять несложные чертежи, эскизы, аксонометрические проекции, технические рисунки деталей различного назначения;
сформировать знания об основах прямоугольного проецирования на одну, две и три плоскости проекций, о способах построения изображений на чертежах (эскизах), а также способах построения прямоугольной изометрической проекции и технических рисунков;
сформировать умение применять графические знания в дальнейшем обучении и профессиональной карьере.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИЗУЧЕНИЯ ПРОГРАММЫ:

ПРОГРАММА «ОСНОВЫ ЧЕРТЁЖНОЙ ГРАФИКИ» РАССЧИТАНА НА 360 ЧАСОВ (2 ГОДА ОБУЧЕНИЯ) И СОСТОИТ ИЗ СЛЕДУЮЩИХ РАЗДЕЛОВ:
- Правила оформления чертежей – 50 часов.
- Метод проекций – 66 часов.
- Основные геометрические построения – 30 часов.
- Наглядные изображения в параллельных проекциях –
90 часов.
- Проектная деятельность – 7 часов.
- Решение занимательных задач – 3 часа.
- Повторение пройденных разделов курса – 8 часов.
- Сечения и разрезы – 6 часов.
- Сборочные чертежи – 4 часа.
- Строительные чертежи – 2 часа.
- Элементы начертательной геометрии – 18 часов.
- Пересечение геометрических тел – 18 часов.
- Основные метрические задачи – 12 часов.
- Приложение графических методов – 12 часов.
- Основы компьютерной графики – 46 часов.
- Экскурсии – 6час.
- Воспитательные мероприятия – 24 часа.

Самое главное, что уроки в нашем объединении являются информативными при минимальной загрузке обучающихся. Вместо конспектирования изучаемого материала, больше времени отводится применению компьютерных технологий,
практической работе и вычерчиванию. Если мы не можем придти на занятие в какой-то день, то можно получить задания, необходимые справочники или проверить домашние уроки, общаясь
с педагогом в группе «Основы чертёжной графики»,где и родители могут узнать о наших успехах

В РАМКАХ ИЗУЧЕНИЯ ПРОГРАММЫ
МЫ УЧАСТВУЕМ В КОНКУРСАХ !

ИГРАЕМ, СОРЕВНУЕМСЯ, ИЗУЧАЕМ ЧЕРЧЕНИЕ С УВЛЕЧЕНИЕМ!!!

ЕСТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ ИЗУЧАТЬ АЗЫ ЧЕРЧЕНИЯ И В МЛАДШИХ КЛАССАХ… (ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С ДЕТЬМИ В ЛЕТНИХ ПРИШКОЛЬНЫХ ЛАГЕРЯХ ДНЕВНОГО ПРЕБЫВАНИЯ)

УСТРАИВАЕМ ПРАЗДНИКИ И ЧАЕПИТИЯ!