Содержание
Слайд 3Объект 279 — тяжёлый танк — тяжёлый танк, разработанный в 1957 году
Объект 279 — тяжёлый танк — тяжёлый танк, разработанный в 1957 году

в Ленинграде конструкторским бюро во главе с Ж. Я. Котиным. Ведущим конструктором проекта являлся Л. С. Троянов. Ведущим конструктором проекта являлся Л. С. Троянов. Танк. Ведущим конструктором проекта являлся Л. С. Троянов. Танк предназначался для прорыва подготовленной обороны противника и действий на труднопроходимых для обычных танков участках местности. Танк был спроектирован по классической схеме общей компоновки. Оригинальные конструктивные решения позволили получить наименьший заброневой объём (11,47 м³) среди всех тяжелых танков. Его корпус имел литую криволинейную форму с тонколистовыми противокумулятивными экранами, дополняя его обводы до вытянутого эллипсоида.
- Предыдущая
МеждометиеСледующая -
8 класс
DVIZH_Spotlight_10_5_going_green
Государственные символы ДНР
Разработка проекта туристского крафтового производства на территории Подмосковья
Wybor kierunkow dyplomowania dla Studiow
Як дійсність перетворити в казку?
Разработка урока по русскому языку. 5 класс
Реорганизация Филиальной сети. Опыт банка НБ «ТРАСТ»
Огонь – наш друг и враг
Современные педагогические технологии в учебно - воспитательном процессе по иностранному языку
shrift
Презентация на тему Герои романа «Мастер и Маргарита»
Презентация Партии
Спешите стать терпимей и добрей
Презентация на тему Неопределенная форма глагола (3 класс)
Презентация на тему Социальная психология, как наука
Презентация на тему анализ текстов по учебнику Львовых для 5 класса
Ими гордится школа.
Регбі-футбол
Моделирование фартука. 5 класс
Образование СССР. Международное положение СССР в 20-е годы
Общешкольное родительское собрание
Заседание «Школы юного гражданина»
Презентация на тему Городецкая роспись (2 класс)
Презентация Специальные системы сейсмозащиты зданий и сооружений
Аутоиммунные заболевания щитовидной железы
Уравнение и его свойства
Каустическая сода
Стимулирование педагогического труда как фактор повышения качества образования