Обобщение опыта работы учителя физической культуры муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней

Содержание

Слайд 2

Тема самообразования: «Развитие физических качеств на уроках физической культуры посредством подвижных игр».

Мотасов

Тема самообразования: «Развитие физических качеств на уроках физической культуры посредством подвижных игр».
Дмитрий Валентинович.
Учитель физической культуры.

Слайд 3

Сведения об авторе
Мотасов Дмитрий Валентинович
Год рождения -1980
Образование - высшее, СГУ г.Ставрополь

Сведения об авторе Мотасов Дмитрий Валентинович Год рождения -1980 Образование - высшее,

Стаж работы -12 лет
Квалификационная категория-первая

Слайд 4

Тема
«Организация образовательного процесса, направленного на сохранение и укрепления учащихся и на

Тема «Организация образовательного процесса, направленного на сохранение и укрепления учащихся и на
формирование отношения к здоровью как личностной ценности, посредством внедрения здоровьесберегающих технологий».
Идея
Методологическое использование средств круговой тренировки на уроках физической культуры

Слайд 5

Условия формирования опыта:
овладение основами педагогической и творческой деятельности;
овладение элеметарными способностями по

Условия формирования опыта: овладение основами педагогической и творческой деятельности; овладение элеметарными способностями
самопроектированию, самореализации и рефлексии;
овладение коммуникативной деятельностью по само- и взаимопомощи в общественной жизни;
овладение навыками исследовательской деятельности, способами составления проектов и программ.

Слайд 6

Цель педагогического опыта:

-повысить учебную активность школьников, содействовать физическому развитию личности учащихся

Цель педагогического опыта: -повысить учебную активность школьников, содействовать физическому развитию личности учащихся

- формирование у учащихся цельного, интегрированного взгляда на мир, развивать у них интерес к занятию спортом, способствовать гармоничному развитию личности ребенка .

Слайд 7

УСЛОВИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ОПЫТА


Не существует сколько-нибудь достоверных текстов на одаренность, кроме тех, которые
проявляются

УСЛОВИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ОПЫТА Не существует сколько-нибудь достоверных текстов на одаренность, кроме тех,
в результате активного участия хотя бы в самой маленькой поисковой
исследовательской работе.
  А.Н. Колмогоров.

Слайд 8

Некоторые варианты круговой тренировки
Непрерывная циркуляция
Интервальная циркуляция
Основные средства и методы
круговой

Некоторые варианты круговой тренировки Непрерывная циркуляция Интервальная циркуляция Основные средства и методы
тренировки
Система круговой тренировки включает две группы:
-упражнения с предметом;
- упражнения без предмета

Слайд 9

Формы выполнения упражнений

Формы выполнения упражнений

Слайд 10

Направленность воздействия эффекта круговой тренировки

С преодолением веса
собственного тела

С дополнительным отягощением;
С использованием

Направленность воздействия эффекта круговой тренировки С преодолением веса собственного тела С дополнительным
воздействия внешней среды,
бег и прыжки в гору и с горы, по ступенькам
вверх и вниз

Упражнения

Слайд 11

Новизна опыта
Круговая тренировка проводится 2 раза в неделю.
Количество выполняемых серий в

Новизна опыта Круговая тренировка проводится 2 раза в неделю. Количество выполняемых серий
занятии в начале эксперимента - 2, с последующим увеличением до 3-4 в конце периода подготовки.
Упражнения начинаются и заканчиваются по свистку.
Упражнение выполняется с интервалом отдыха 10 секунд, необходимое на смену места выполнения упражнений.
Каждое упражнение выполняется в равномерном темпе при равномерном дыхании с темпом одно-два движения в секунду.
По окончании последнего упражнения учащиеся пробегают два круга (150 м) восстановительного бега по залу.
Плечевой пояс не закрепощен и работает в гармонии с нижними конечностями .

Слайд 12

Адресная направленность
Учителям физической культуры
Тренерам
Руководителям спортивных секций и кружков
Студентам педагогических

Адресная направленность Учителям физической культуры Тренерам Руководителям спортивных секций и кружков Студентам педагогических учебных заведений
учебных заведений

Слайд 13

Технология опыта Методологические основы применения круговой тренировки

Технология опыта Методологические основы применения круговой тренировки

Слайд 14

Особенности поточной и групповой тренировки


- Быстрый темп
тренировки;
-

Особенности поточной и групповой тренировки - Быстрый темп тренировки; - Опора на
Опора на
имеющиеся навыки;
- Направлена
на развитие физических
качеств

Направлена
на формирование
и закрепление
необходимых умений

поточная
групповая

Занятия на
станциях (2-3 мин);
Смена мест занятия;
Автономная работа групп

Периодичность 3-4 раза в месяц;
Постепенное увеличение интенсивности занятий

Слайд 15

Варианты круговой тренировки

Варианты круговой тренировки

Слайд 16

Круговая тренировка

Метод непрерывного упражнения
Вариант 1
Упражнения без пауз, без целевого времени.
Каждый ученик

Круговая тренировка Метод непрерывного упражнения Вариант 1 Упражнения без пауз, без целевого
получает дозировку, упражнения разучиваются .
Упражнения выполняются в свободном темпе без учета времени.

Метод непрерывного упражнения
Вариант 2
Упражнения без пауз, на время.
На станции: 30 сек - работа, 30 сек – отдых.
Засекается время на прохождение круга.
Вариант 3
Упражнения без перерыва, со стандартным числом повторений, но с различным количеством кругов, тренировка со стандартным временем.

Слайд 17

Моя педагогическая концепция

В преподавании физической культуре придерживаюсь теории развивающего обучения, соединяю проблемы

Моя педагогическая концепция В преподавании физической культуре придерживаюсь теории развивающего обучения, соединяю
физкультуры с другими науками естественного цикла – химией, экологией, географией, физикой – находя общие точки соприкосновения этих дисциплин. Применяю знания, умения и навыки, полученные на других уроках. В ходе преподавания предмета использую современные компьютерные технологии.
Для всестороннего развития личности ребенка, его физических качеств ,интереса к урокам физкультуры, в своей работе широко использую различные формы и методы преподавания уроков (соревновательный, круговой тренировки,–культурную, общественно – значимую деятельность во внеурочных формах обучения).
Все это дает возможность воспринимать процесс обучения комплексным, единым, а не разрозненным на отдельные дисциплины и оторванным от жизни. У ребенка формируется целостная картина мира, природы.

Слайд 18

Развитие физических качеств
Ловкость
Сила
Быстрота
Выносливсть

Развитие физических качеств Ловкость Сила Быстрота Выносливсть

Слайд 19

Результативность опыта
Метод педагогических наблюдений;
Мониторинг уровня физического развития учащихся;
Наблюдается положительная динамика развития физических

Результативность опыта Метод педагогических наблюдений; Мониторинг уровня физического развития учащихся; Наблюдается положительная
качеств детей;
Повышение среднего оценочного балла учащихся по физической культуре

Слайд 20


Уровень физической подготовленности учащихся в начале года ( 1 ступень обучения)

Уровень физической подготовленности учащихся в начале года ( 1 ступень обучения)

Слайд 21


Уровень физической подготовленности учащихся в начале года (2 ступень обучения)

Уровень физической подготовленности учащихся в начале года (2 ступень обучения)

Слайд 22

Уровень физической подготовленности учащихся в начале года (3 ступень обучения)

Уровень физической подготовленности учащихся в начале года (3 ступень обучения)

Слайд 23

Уровень физической подготовленности учащихся в начале 2013-2014 учебного года (I – III-я

Уровень физической подготовленности учащихся в начале 2013-2014 учебного года (I – III-я ступени обучения)
ступени обучения)

Слайд 24

Уровень физической подготовленности учащихся в конце 2013-2014 учебного года (I – III-я

Уровень физической подготовленности учащихся в конце 2013-2014 учебного года (I – III-я ступени обучения)
ступени обучения)

Слайд 25

Наши достижения

Наши достижения

Слайд 26

Круговая тренировка

Круговая тренировка

Слайд 27

Перед занятием по волейболу

Перед занятием по волейболу

Слайд 28

Школьный этап конкурса «Учитель года России - 2015»

Школьный этап конкурса «Учитель года России - 2015»
Имя файла: Обобщение-опыта-работы-учителя-физической-культуры-муниципального-бюджетного-общеобразовательного-учреждения-средней.pptx
Количество просмотров: 30
Количество скачиваний: 0