ОБРАЗЕЦ семинара

Литература по теме

ВОПРОС: Методология теории государства и права

Объект исследования (вопроса) – ТГиП как наука.
Предмет – методология ТГиП.
Порядок ответа:
– дать определение понятию ТГиП как науки и понятию методология;
– классифицировать методы ТГиП и дать им определение.

Метод (греч. methodos – путь к чему-либо) – совокупности определенных правил, приемов, способов, норм познания и действия.
Методология – учение о методах, способах и стратегиях исследования предмета.
ТГиП – это:
– общественная наука, так как изучает такие общественные явления, как государство и право;
– политико-юридическая наука, изучающей только государственную и правовую стороны общественной жизни;
– общетеоретическая наука, поскольку выявляет и объясняет общие закономерности развития государства и права.

1. Философские методы.
3. Частно-научные методы.
Методы философии права
2. Общенаучные методы. В структуре общенаучных методов выделяют три уровня:
1) методы эмпирического исследования;
2) методы теоретического познания;
3) общелогические методы и приемы исследования.

1) метод рефлексии;
2) диалектический метод познания;
3) метод герменевтики;
Философские методы
4) метод догматики;
5) софистика;
6) метафизика.

1. Главный метод философского познания – метод рефлексии – мысль, направленная на мысль (или направленная на саму себя).
2. Диалектика – способ рассмотрения процессов в окружающем мире с учетом их внутренних противоречий, изменений, развития, причин и следствий, единства и борьбы противоположностей.
3. Метод герменевтики – метод понимания и интерпретации текстов.
4. Догматизм – восприятие окружающего мира через призму догм.

5. Софистика – способ выведения из ложных, искусно поданных как истинные посылок (суждений), новой посылки, логически истинной, но ложной по смыслу.
6. Синергетика (от греч. synergeia – сотрудничество, содействие, соучастие) – способ рассмотрения процессов в окружающем мире на основе принципа самоорганизации и самопроизвольной дезорганизации.
7. Эклектика – способ соединении разрозненных внутренне несовместимых фактов, понятий, концепций, в результате которого достигаются поверхностные, но внешне правдоподобные, достоверными выводы.

8. Метафизика – метод, противоположный диалектике, при котором объекты рассматриваются:
– обособленно, как сами по себе (не во взаимосвязанности);
– статично (без развития);
– однозначно (не уделяется внимания противоречиям).

1) наблюдение;
2) эксперимент;
3) измерение;
2. Общие методы (эмпирические и теоретические):
4) идеализация;
5) моделирование;
6) формализация.

1. Наблюдение – способ целенаправленного и планомерного восприятия явлений, позволяющий получить первичные знания.
2. Эксперимент – способ активного взаимодействия субъекта с изучаемым объектом.
3. Измерение – способ получения количественной информации об объекте.

1. Идеализация – процесс мыслительного конструирования понятий об объектах, реально не существующих в объективной реальности, но имеющих в реальном мире прообразы.
2. Моделирование – изучения объектов с помощью моделей (копий), которые берутся вместо оригинала.
3. Формализация – (от лат. forma вид, образ) – способ отображения объектов некоторой предметной области с помощью символов, знаков.

1) анализ;
2) синтез;
3) индукция;
2.3. Общелогические методы
4) дедукция;
5) аналогия;
6) абстрагирование.

Анализ (от греч. analysis – разложение, расчленение) – это деление целого на части с целью познания каждой из этих частей.
Синтез (от греч. synthesis – соединение) – обратная процедура, когда проводится соединение отдельных элементов в единое целое (системы) с целью его познания.
Индукция (от лат. inductio – наведение) – способ исследования, в котором от знания об отдельных предметах класса совершается переход к знанию обо всем классе.

Дедукция (от лат. deductio – выведение) – способ познания, при котором рассуждение идет от общего к частному.
Аналогия – способ познания, при котором наличие предмету определенного признака выводится на основании его сходства с другим объектом.
Абстрагирование – прием мышления, заключающийся в отвлечении от несущественных, незначимых для субъекта познания свойств и отношений исследуемого объекта.

3.1. Сравнительно-исторический метод – способ исследования, позволяющий доказать общее и особенное в исторических явлениях.
3.2. Структурно-функциональный – способ системного исследования социальных явлений и процессов как структурно расчлененной целостности, в которой каждый элемент структуры имеет определенное функциональное назначение.
3.3. Статистический метод – способ исследования количественных сторон исторического процесса, когда объекту изучения присущи массовые цифровые показатели.
3.4. Метод экстраполяции – распространение знания при получении одного юридического явления на другие явления.
3.5. Формально-юридический метод предполагает изучение права в «чистом» виде, вне связи с другими социальными явлениями при помощи юридических терминов и логики.