Образовательный марафон Образовательные технологии как реальный процесс осуществления целостной педагогической деятельности
- Главная
- Разное
- Образовательный марафон Образовательные технологии как реальный процесс осуществления целостной педагогической деятельности

Содержание
- 2. 4 направления 1 СЕМИНАРЫ - 2
- 3. Разнообразная тематика Современные образовательные технологии в ДОО Дистанционные технологии в ДОО Тьюториалы Стем-технологии в ДОО
- 4. Принимали участие дистанционно 100-150 30 Дошли до финала 142 Принимали участие очно 200 участников
- 5. Навигатор по образовательному марафону «Образовательные технологии как реальный процесс осуществления целостной педагогической деятельности» Навигатор по образовательному
- 6. Более 50 индивидуальных тьюториалов
- 8. Скачать презентацию
Слайд 3Разнообразная тематика
Современные
образовательные технологии
в ДОО
Дистанционные технологии в ДОО
Тьюториалы
Стем-технологии в ДОО
Разнообразная тематика
Современные
образовательные технологии
в ДОО
Дистанционные технологии в ДОО
Тьюториалы
Стем-технологии в ДОО

Слайд 4Принимали участие дистанционно
100-150
30
Дошли до финала
142
Принимали участие очно
200 участников
Принимали участие дистанционно
100-150
30
Дошли до финала
142
Принимали участие очно
200 участников

Слайд 5Навигатор по образовательному марафону
«Образовательные технологии как реальный процесс осуществления целостной педагогической
Навигатор по образовательному марафону
«Образовательные технологии как реальный процесс осуществления целостной педагогической

Навигатор по образовательному марафону – инструмент, позволяющий:
педагогу – самостоятельно выстраивать индивидуальный маршрут непрерывного развития профессионального мастерства;
руководителю образовательной организации –оценить степень профессиональной мобильности и образовательные потребности педагога, проанализировать траектории профессионального совершенствования
Путешествие по навигатору начинается с опорной точки . Навигационное поле представляет собой образовательную среду, обеспечивающую возможность формирования маршрута профессионального роста педагога. Педагог самостоятельно, на добровольной основе, выбирает мероприятия, которые отвечают его интересам, способствуют его личностному росту, профессиональной самореализации и фиксирует свой выбор любым удобным способом (линия, пунктир и др.).
05.04.2021. День 1
Вебинар «Образовательные технологии как реальный процесс осуществления целостной педагогической деятельности»
Ссылка для регистрации: https://vcpm.timepad.ru/event/1597099/
06.04.2021. День 2
Семинар «Актуальные технологии речевого развития детей дошкольного возраста»:
Ссылка для регистрации на очное участие: https://vcpm.timepad.ru/event/1597933/
Ссылка для регистрации на заочное участие: https://vcpm.timepad.ru/event/1597171/
07.04.2021. День 3
Семинар «Эффективные технологии работы с родителями в ДОО»:
Ссылка для регистрации на очное участие:
https://vcpm.timepad.ru/event/1597942/
Ссылка для регистрации на заочное участие: https://vcpm.timepad.ru/event/1597261/
09.04. 2021.День 4
Педагогическая мастерская «Развитие интеллектуальных способностей в процессе познавательной деятельности и вовлечении в техническое творчество детей дошкольного возраста»:
Ссылка для регистрации: https://vcpm.timepad.ru/event/1597698/
12.04.2021 День 5
Педагогическая мастерская «Проектирование образовательной деятельности в ДОО с применением STEAM - технологий»
Ссылка для регистрации на очное участие:
https://vcpm.timepad.ru/event/1597742/
Ссылка для регистрации на заочное участие:
https://vcpm.timepad.ru/event/1597784/
13.04.2021 День 6
Педагогическая мастерская «Мультстудия в ДОО как средство всестороннего развития личности ребенка»
Ссылка для регистрации на очное участие:
https://vcpm.timepad.ru/event/1597820/
Ссылка для регистрации на заочное участие: https://vcpm.timepad.ru/event/1597824/
14.04.2021 День 7
Коммуникативная площадка «Использование интернет-сервисов в практике работы ДОО»
Ссылка для регистрации на очное участие:
https://vcpm.timepad.ru/event/1597860/
Ссылка для регистрации на заочное участие:
https://vcpm.timepad.ru/event/1597869/
15.04.2021 День 8
Коммуникативная площадка «Разработка и проведение интегрированных занятий для дошкольников»:
Ссылка для регистрации на очное участие:
https://vcpm.timepad.ru/event/1597882/
Ссылка для регистрации на заочное участие: https://vcpm.timepad.ru/event/1597889/
16.04.2021 День 9
Коммуникативная площадка «Итоги и перспективы»
Ссылка для регистрации: https://vcpm.timepad.ru/event/1597905/
Слайд 6Более 50 индивидуальных тьюториалов
Более 50 индивидуальных тьюториалов


Презентация на тему:
Живая и неживая природа 1 класс
Пришла зима (1 класс)
Процессуальный статус эксперта и специалиста. Сравнительная характеристика. Выполнила: Студентка группы Ю113б Калужина Юлия
Состав и структура населения
Презентация на тему Умножение и деление на 10 и 100
Мы поздравляем наших мам!
7 отряд
Презентация на тему Арифметические действия с числами 3 класс
Базовые цифровые компетенции. Продвижение товаров и услуг в сети Интернет
Лес и его обитатели
Водные ресурсы
Новая школа: архитектура и содержание современного образования
Дизайн причёски
В это яблочное летоЗакрома полным-полны,Солнцем радостным согреты,Красны яблоки крупны.
Мы в ответе за свою жизнь
Очарование уральского пейзажа. Образ леса в творчестве талицких художников
Занятость и безработица
Для резидентов ОЭЗ в Калининградской области
Виды решений, принимаемых председательствующим Хюттюля Владимир
Движение Луны
Сленг юного британца
Царство легенд
Лекция 1 ст
Обработка экспериментальных данных с помощью математического пакета MATHCAD
Правосознание, правовая культура, правовое воспитание. Теория государства и права
Тема: «Русская правда-начало письменного законодательства на Руси».
Презентация на тему А. Герасимова «После дождя»