Содержание
Слайд 2Для реализации этой идеи необходимо:
1. Создание инновационной площадки для выявления, развития, обучения
Для реализации этой идеи необходимо:
1. Создание инновационной площадки для выявления, развития, обучения

и поддержки детей, демонстрирующих теоретические и практические способности, которые обеспечивают успешность их деятельности в сфере конкретнопрактических занятий, в том числе, в профессиональном самоопределении и ориентации на построение успешной карьеры в области науки, высоких технологий, промышленного производства и бизнеса.
2. Содействие развитию интеллектуального потенциала региона и страны в целом и сохранению квалифицированных кадров на предприятиях Челябинской области.
2. Содействие развитию интеллектуального потенциала региона и страны в целом и сохранению квалифицированных кадров на предприятиях Челябинской области.
Слайд 3Задачи нового образовательного центра:
1. Создать систему научно-технического просвещения через привлечение детей и
Задачи нового образовательного центра:
1. Создать систему научно-технического просвещения через привлечение детей и

молодёжи к изучению и практическому применению наукоёмких технологий.
2. Выстроить социальный лифт для детей, проявивших значительные таланты научно-техническом творчестве, физико-математических, социально-экономических и естественнонаучных областях, создать предпосылки к продолжению ими образования и овладению профессиональными знаниями и навыками в высших учебных заведениях Челябинской области и Российской Федерации.
3. Обеспечить подготовку национально-ориентированного кадрового резерва для наукоемких и высокотехнологичных отраслей экономики РФ.
4. Внедрить новый российский формат дошкольного, основного общего, среднего общего образования, дополнительного и профессионального образования детей в сфере инженерных наук.
5. Обеспечить системное выявление и дальнейшее сопровождение детей, одаренных в инженерных, экономических, естественнонаучных направлениях
2. Выстроить социальный лифт для детей, проявивших значительные таланты научно-техническом творчестве, физико-математических, социально-экономических и естественнонаучных областях, создать предпосылки к продолжению ими образования и овладению профессиональными знаниями и навыками в высших учебных заведениях Челябинской области и Российской Федерации.
3. Обеспечить подготовку национально-ориентированного кадрового резерва для наукоемких и высокотехнологичных отраслей экономики РФ.
4. Внедрить новый российский формат дошкольного, основного общего, среднего общего образования, дополнительного и профессионального образования детей в сфере инженерных наук.
5. Обеспечить системное выявление и дальнейшее сопровождение детей, одаренных в инженерных, экономических, естественнонаучных направлениях
- Предыдущая
Лаковая миниатюра мстерыСледующая -
Сказка о ваших деньгах
Думайте сами, решайте сами - курить или не курить?
Презентация на тему Киево-Печерская Лавра
Компания «1С» «АБИ Украина» г. Киев и«Черноземье ИНТЕКО», г. Воронеж, Россияпредставляют
НЛО(неопознанный летающий объект)
Юридический смысл понятия брака
ВКР: Особенности формирования межевого плана на земельные участки
2011 – 2012 учебный год
Правоотношения и их виды
Открытые данные для оптимизации потребительского поведения
Проект для научной статьи
Обеспечение единства измерения температуры. Температурные шкалы
Химические элементы в организме чеовека
Пожарная безопасность
Исследовательская работа на тему:«Осталась вечно юной»(образ Марии Мелентьевой в скульптуре и живописи)
ИНСТИТУТ АВТОМАТИКИ И ЭЛЕКТРОМЕТРИИ СО РАН
Презентация на тему Правила техники безопасности при выполнении ручных работ
Литературные названия улиц Одессы
Презентация по английскому Edinburgh
Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов в 2011-2012 учебном году
Криміналістичне дослідження слідів запаху. Одорологія
Какие планеты относятся к планетам земной группы?
СЕРГЕЮ МИХАЛКОВУ 95 ЛЕТ!
Разнообразие зачина и концовки русских народных сказок
Les animaux habitent
Гимнастика в системе физического воспитания
Экологическая маркировка – осознанный выбор калужского потребителя
Экскиз моего дома
Структура презентации при защите проекта