Содержание
Слайд 2Для реализации этой идеи необходимо:
1. Создание инновационной площадки для выявления, развития, обучения
Для реализации этой идеи необходимо:
1. Создание инновационной площадки для выявления, развития, обучения

и поддержки детей, демонстрирующих теоретические и практические способности, которые обеспечивают успешность их деятельности в сфере конкретнопрактических занятий, в том числе, в профессиональном самоопределении и ориентации на построение успешной карьеры в области науки, высоких технологий, промышленного производства и бизнеса.
2. Содействие развитию интеллектуального потенциала региона и страны в целом и сохранению квалифицированных кадров на предприятиях Челябинской области.
2. Содействие развитию интеллектуального потенциала региона и страны в целом и сохранению квалифицированных кадров на предприятиях Челябинской области.
Слайд 3Задачи нового образовательного центра:
1. Создать систему научно-технического просвещения через привлечение детей и
Задачи нового образовательного центра:
1. Создать систему научно-технического просвещения через привлечение детей и

молодёжи к изучению и практическому применению наукоёмких технологий.
2. Выстроить социальный лифт для детей, проявивших значительные таланты научно-техническом творчестве, физико-математических, социально-экономических и естественнонаучных областях, создать предпосылки к продолжению ими образования и овладению профессиональными знаниями и навыками в высших учебных заведениях Челябинской области и Российской Федерации.
3. Обеспечить подготовку национально-ориентированного кадрового резерва для наукоемких и высокотехнологичных отраслей экономики РФ.
4. Внедрить новый российский формат дошкольного, основного общего, среднего общего образования, дополнительного и профессионального образования детей в сфере инженерных наук.
5. Обеспечить системное выявление и дальнейшее сопровождение детей, одаренных в инженерных, экономических, естественнонаучных направлениях
2. Выстроить социальный лифт для детей, проявивших значительные таланты научно-техническом творчестве, физико-математических, социально-экономических и естественнонаучных областях, создать предпосылки к продолжению ими образования и овладению профессиональными знаниями и навыками в высших учебных заведениях Челябинской области и Российской Федерации.
3. Обеспечить подготовку национально-ориентированного кадрового резерва для наукоемких и высокотехнологичных отраслей экономики РФ.
4. Внедрить новый российский формат дошкольного, основного общего, среднего общего образования, дополнительного и профессионального образования детей в сфере инженерных наук.
5. Обеспечить системное выявление и дальнейшее сопровождение детей, одаренных в инженерных, экономических, естественнонаучных направлениях
- Предыдущая
Лаковая миниатюра мстерыСледующая -
Сказка о ваших деньгах
Подземные воды
Понятие власти
Lexicology
Страхование экологических рисков
Welcome to our presentation
Италия после Второй Мировой Войны
Экономика устойчивого развития: проблемы оценки влияния рисков при коммерциализации интеллектуальной собственности
Я и мой мир
Неофициальные символы России
Сравнительная характеристика круглогодичных морских курортов Бали (Нуса-Дуа) и курортов юго-запада Маврикия
Энергетические напитки и школьники (1)
Гражданское общество. СМИ в политической сфере
Обласний еколого-краєзнавчий проект Вітенко І.М., викладач кафедри гуманітарної освіти та методики викладання навчальних дисципл
Школа №12132
Rock & Roll
«Жизненные навыки» Развитие социальных компетенций младших школьников
Рекомендации по взаимодействию с обучающимися: психолог-учитель, психолог-родитель, психолог-ученик
Урок окружающего мира 1 класс "Человек – существо разумное"
металлургия (1)
Steven Paul Jobs
Pipelife колодцы 800 и 1000 мм. Требования к установке колодцев
Робототехника. Погрузочный манипулятор
Электрические измерения и приборы
КАПСУЛЫ С МИЦЕЛИЕМ ШИИТАКЕ
Кинестетик
Фотоальбом Арзамас. XX в. 90-е
Единство народов – единство своеобразий культур
С чего начать миграцию в облака: пошаговый сценарий