Содержание
- 2. Тезирование
- 3. Как-то, роясь в интернете на lenta.ru, я нашел статью об эскимосах, часть которой я процитирую: глобальное
- 4. Реферирование
- 5. Реферат - работа, в которой формулируются и сравниваются позиции субъектов по определенной проблеме. (Презентация Н.М. Гурович)
- 6. выявление различных подходов к одной проблеме; выстраивание собственной позиции учащегося: на основе освоенных им материалов; относительно
- 7. Аргументативное эссе
- 8. Тема – проблемный вопрос/ полемическое утверждение Возможная форма подготовки - дебаты
- 9. Темы эссе В российских школах необходимо ввести раздельное обучение мальчиков и девочек. В старших классах школ
- 10. Структура работы
- 11. презентации Е.Б. Анохина В.Ф. Горлинская И.И. Торботряс
- 12. Проектные навыки
- 14. Скачать презентацию











Read and translate
Масло
Влияние мотивации на уровень спортивного мастерства в ветеранском плавании
Кто мой клиент. Мощное маркетинговое предложение
Практика в РА Мастер
Защита прав пациентов на уровне муниципального образования. Законодательные основы
Ахмед Сукарно
Оказание помощи неуспевающему ученику
Наша пища и витамины
Словари русского языка
Пять способов увеличить количество переходов с Яндекса Сергей Герштейн
Программа мероприятий Дня карьеры Росатома в НГТУ
Что ели и пили наши предки
Титани італійського Ренесансу
Центр оценки и развития проектного управления
Презентация на тему Прямолинейное равномерное движение
ОСТРЫЕ РЕСПИРАТОРНЫЕ ВИРУСНЫЕ ИНФЕКЦИИ.ГРИПП
Формирование эффективной системы защиты российских производителей в условиях ВТО:что делать государству и бизнесу?
Нанотехнологии в моей будущей профессии
Poprawa błędów
История вязания. Основные приёмы вязания
Бельгия Кокшарова-1
БОЛЬШОЙ АДРОННЫЙ КОЛЛАЙДЕР
Богиня Лада
Администрация Ленинградской области, 2006 Разработка и внедрение информационной системы управления государственными и муниципаль
Загрязнение воды
Презентация по ИЗО на тему _Свободные формы_ линии и тоновые пятна_ 7 класс
Тема урока:Урок-игра «INF-кренол» Методическая цель:Демонстрация нетрадиционных методов обобщения материала по школьному курсу пр