Содержание
- 2. Учебные вопросы: 1. Средства и методы физического воспитания. 2. Физическая подготовленность человека. 3. Общая физическая и
- 3. Рекомендуемая литература: 1. Ильнич В.И. Физическая культура студента и жизнь: Учебник / В.И. Ильинич. – М.:
- 4. Вопрос 1. Средства и методы физического воспитания
- 5. Для решения задач физического воспитания применяются следующие группы средств: 1) физические упражнения; 2) оздоровительные силы природы;
- 6. Физические упражнения – это двигательные действия, которые направлены на реализацию задач физического воспитания, сформированы и организованы
- 7. Оздоровительные силы природы оказывают существенное влияние на занимающихся физическими упражнениями и при этом используют: как сопутствующие
- 8. Гигиенические факторы содействуют укреплению здоровья и повышают эффект воздействия физических упражнений на организм человека, стимулируют развитие
- 9. Под методами физического воспитания понимаются способы применения физических упражнений. В физическом воспитании применяются две группы методов:
- 10. Специфические методы физического воспитания: 1. Метод строго регламентированного упражнения. Сущность его заключается в том, что каждое
- 11. Общепедагогические методы: – словесные методы служат для доведения до занимающихся учебного материала, постановки задач, управления их
- 12. Вопрос 2. Физическая подготовленность человека
- 13. Физическая подготовленность – состояние человека, обусловленное степенью развития присущих ему физических качеств и степенью владения двигательными
- 14. Силовые способности Мышечная сила – это способность человека преодолевать внешнее сопротивление или противодействовать ему за счет
- 15. 2) Скоростно-силовые способности проявляются в двигательных действиях, в которых наряду со значительной силой мышц требуется и
- 16. Методы совершенствования силовых способностей: 1. Метод максимальных усилий: выполнение упражнений с субмаксимальными и максимальными отягощениями. 2.
- 17. Скоростные способности – это комплекс функциональных свойств человека, обеспечивающих выполнение двигательных действий в минимальный для данных
- 18. Быстрота двигательных реакций может быть простой и сложной. Простая реакция – это ответ заранее известным движением
- 19. Средствами совершенствования скоростных способностей являются скоростные упражнения. Основные группы: 1. Упражнения, направленно воздействующие на отдельные компоненты
- 20. Выносливость – способность человека противостоять физическому утомлению в процессе мышечной деятельности. Виды выносливости: общая; специальная. Общая
- 21. Средства развития общей выносливости – упражнения, вызывающие максимальную производительность сердечно-сосудистой и дыхательной систем. Методы развития общей
- 22. Гибкость – способность человека выполнять движения с большой амплитудой. Активная гибкость – это способность человека достигать
- 23. Координационные способности (ловкость) человека определяют его возможность рационально согласовывать движения звеньев тела при решении конкретных двигательных
- 24. Средства развития координационных способностей – различные гимнастические и акробатические упражнения, спортивные и подвижные игры, прыжковые упражнения,
- 25. Вопрос 3. Общая физическая и специальная подготовка, структура учебно-тренировочного занятия
- 26. 3.1. Общая физическая подготовка (ОФП) – это процесс совершенствования физических качеств, направленный на всестороннее и гармоничное
- 28. Скачать презентацию