Содержание
- 2. Цель изучения ОЗиЗ Изучение дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение» Дает знания, которые позволяют Вам грамотно обосновать
- 3. « …проблемы здравоохранения не могут быть решены только за счет новых финансовых вливаний. Нам нужны решительные
- 4. Темы изучаемые на ОЗиЗ Лекции по курсу: Общественное здоровье и здравоохранение как наука и предмет преподавания.
- 5. Здоровье как система Состояние здоровья Служба здравоохранения Население Ресурсы Продуктивность Организация
- 6. Здоровье как динамический процесс и объект здравоохранения. Здоровье Резервные возможности Болезнь и (или) физические дефекты Смерть
- 7. «Телесное и душевное здоровье настолько существенны для общего благополучия, что, если верить в неотъемлемость личных прав
- 8. 10-15 лет назад удельный вес здоровых людей составлял более 40%. В последнее время он сократился до
- 9. Наибольшую тревогу у всего общества вызывает состояние здоровья детей, подростков и молодежи. Подростки – особый контингент
- 10. Лишь 10% выпускников школ на сегодняшний день являются здоровыми, 40%- имеют хроническую патологию, 50% - морфофункциональные
- 11. Обилие подходов к определению понятия “здоровье”, предлагаемых разными исследователями, обусловлено отсутствием четкой классификации объектов здоровья, поэтому
- 12. Группы определений здоровья, выделенные С.П. Ермаковым (1983г.): здоровье как состояние; здоровье как свойство; здоровье как совокупность
- 13. Уровни оценки здоровья : 1. Здоровье отдельного человека - индивидуальное. 2. Здоровье групп людей –коллективное. 2.1.
- 14. Наибольшее распространение в нашей стране имеют следующие определения индивидуального здоровья: Здоровье является состоянием полного физического, духовного
- 15. Здоровье – это динамическое равновесие организма с окружающей природной и социальной средой, при котором все заложенные
- 16. Здоровье – это процесс сохранения и развития биологических, физиологических, психологических функций, оптимальной трудоспособности и социальной активности
- 17. Здоровье человека – это гармоничное единство биологических и социальных качеств, обусловленных врожденными и приобретенными биологическими и
- 18. Здоровье - « сумма резервных мощностей» основных функциональных систем. В свою очередь, эти резервные мощности следует
- 19. Здоровье психическое (МЗ)-динамический процесс психической деятельности, которому свойственны детерминированность психический явлений, гармоническая взаимосвязь между отражением обстоятельств
- 20. Здоровье сексуальное(МЗ) - способность к удовлетворяющим сексуальным отношениям и к реализации репродуктивной функции организма.
- 21. Для практических целей подходит определение здоровья: как состояние человека, имеющее физические, психологические и социальные параметры, каждый
- 22. Индивидуальное здоровье оценивается по самочувствию, наличию жалоб, заболеваний, физическому состоянию, трудоспособности.
- 23. Разделение на группы здоровья при комплексной оценке состояния здоровья взрослых: 1 группа - здоровые лица( не
- 24. Общественное здоровье является производным от здоровья индивидуумов, его формирующих, однако не является их простой суммой.
- 25. Определения общественного здоровья, данные Минздравом РФ: Общественное здоровье - медико-социальный ресурс и потенциал общества, способствующий обеспечению
- 26. Определение общественного здоровья, разработанное на семинаре заведующих кафедрами организационного профиля: Общественное здоровье - важнейший экономический и
- 27. Основу оценки состояния общественного здоровья составляет учет и анализ: : числа случаев заболеваний, травм и отравлений
- 28. 4 критерия оценки общественного здоровья: Медико- демографические показатели. Показатели заболеваемости и распространенности болезней (болезненность). Показатели инвалидности
- 29. Научно обоснованы дополнительные критерии при проведении исследований по проблеме сохранения здоровья как населения в целом, так
- 30. Здоровье населения является результатом действия биологических и социальных факторов, образующих сложную сеть взаимных влияний, прямых и
- 31. Принцип реализации “Концепции охраны здоровья населения Российской Федерации”, одобренной распоряжением Правительства России от 31.08.2000 г. №1202-р,
- 32. “Факторы риска” - условия, обстоятельства, конкретные причины, более других ответственные за возникновение и развитие болезней. Факторы
- 33. Факторы риска (МЗ) - потенциально опасные для здоровья факторы поведенческого, биологического, генетического, экологического, социального характера, окружающей
- 34. Факторы, определяющие общественное здоровье: 1. Социально-экономические факторы(условия труда, жилищные условия, материальное благосостояние и т.д.) 2.Социально-биологические факторы(возраст
- 35. Ю.П. Лисицин (1989 г.) определил, что влияние факторов определяющих здоровье соотносится в следующей пропорции: На долю
- 36. Образ жизни – главный фактор, обусловливающий здоровье квалифицируется как система наиболее существенных, типичных характеристик способа деятельности
- 37. Образ жизни обобщает, включает в себя четыре категории: : Уклад жизни это условия, в которых происходит
- 38. Определение качества жизни по ВОЗ (1999) Качество жизни - оптимальное состояние и степень восприятия отдельными людьми
- 39. Качество жизни по МЗ РФ: Категория, включающая в себя сочетание условий жизнеобеспечения и состояния здоровья, позволяющая
- 40. Выводы: Оз и з –интегральная дисциплина, основное назначение которой изучение показателей здоровья населения, основных проблем системы
- 41. Список литературы Обязательная 1. Медик, В.А. Общественное здоровье и здравоохранение: учебник/В.А. Медик, В.К. Юрьев М.: ГЭОТАР-Медиа.2012
- 43. Скачать презентацию








































Цена первой сигареты
Предмет и задачи курса. Исследования и их роль в практической деятельности
Presentation Title Your company information
Анализ и сравнение пейзажа второй половины XIX века
Конспект образовательной деятельности Знакомство с профессией Полицейский. (старшая группа)
АУДИТОРИЯ КЛУБА ФитнесРеал
Обязанность предоставлять сведения о доходах , имуществе, об обязательствах имущественного характера, о расходах
TASTY B Комплекс витаминов группы В в форме жевательных таблеток с освежающим вкусом лайма
Образовательная система «ГРАНИ БОГАТСТВА» Чтобы заработать на жизнь, надо работать, но чтобы разбогатеть нужно представить что-то
Вирусы. Строение и классификация
11
Авторская педагогическая разработка адаптационная факультативный курс «Деловой английский для школьников» по УМК Дворецкой О.
Основы делопроизводства
Основные понятия в химии
Зона RU: вторичный рынок доменов
Финансы
Частушки учеников школы «Если хочешь быть здоров»
Круговой
Стекло. История открытия, получение, применение
Биосоциальная природа человека
Ресурсное обеспечение внедрения результативных принципов управления
Защита прав потребителей
Деловая игра: Принятие решения для полиграфической компании
Сретение Господне
Объявляется набор на программу Подготовки арбитражных управляющих
Антропометрия. Методы опознания преступников
Классификация современных МУН и методов стимуляции скважин. Лекция 3
Гармонизация внешности с цветом костюма