Содержание
- 2. «техника выполнения стоек волейболиста» В волейболе выделяют 3 основные стойки в зависимости от угла сгибания ног
- 3. «Техника перемещений» Ходьба - игрок перемещается пригибным шагом. В отличие от обычного шага здесь ногу выносят
- 4. «Подводящие упражнения для изучения стоек и перемещений волейболиста» По свистку преподавателя принять низкую/среднюю/высокую стойку Занимающиеся выполняют
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2«техника выполнения стоек волейболиста»
В волейболе выделяют 3 основные стойки в зависимости от
«техника выполнения стоек волейболиста»
В волейболе выделяют 3 основные стойки в зависимости от

угла сгибания ног в коленных суставах.
Каждая из перечисленных стоек выполняется практически одинаково, главное различие только в её высоте. Волейболист должен ставить стопы на ширине плеч (чуть шире), ноги полусогнуты в коленях, верхняя часть тела наклонена вперёд, а опора должна осуществляться на переднюю часть ног, то есть стоять практически на пальцах. Руки полусогнуты перед собой на уровне груди. Игрок должен быть максимально сконцентрирован на мяче, чтобы в нужный момент быстро совершить перемещение либо приём мяча.
Каждая из перечисленных стоек выполняется практически одинаково, главное различие только в её высоте. Волейболист должен ставить стопы на ширине плеч (чуть шире), ноги полусогнуты в коленях, верхняя часть тела наклонена вперёд, а опора должна осуществляться на переднюю часть ног, то есть стоять практически на пальцах. Руки полусогнуты перед собой на уровне груди. Игрок должен быть максимально сконцентрирован на мяче, чтобы в нужный момент быстро совершить перемещение либо приём мяча.
Стойки в волейболе – элементарные упражнения, которые являются основой всей техники игры.
Слайд 3«Техника перемещений»
Ходьба - игрок перемещается пригибным шагом. В отличие от обычного шага здесь
«Техника перемещений»
Ходьба - игрок перемещается пригибным шагом. В отличие от обычного шага здесь

ногу выносят вперед слегка согнутой в колене. Это позволяет избежать вертикальных колебаний ОЦТ тела и быстро принимать исходные положения для выполнения технических приемов. Кроме обычного шага можно применять приставной и скрестный шаги.
Бег характеризуется стартовыми ускорениями, незначительными расстояниями перемещения, резкими изменениями направления и остановками. Осуществляют его тем же пригибным шагом, позволяющим сохранить высокую скорость движения на малом расстоянии передвижения. Последний беговой шаг по длине должен быть наибольшим и заканчивается стопорящим движением вынесенной вперед ноги, аналогичным напрыгивающему шагу при нападающем ударе. Это позволяет быстро делать остановки после перемещения или резко менять его направление.
Скачок - это широкий шаг с безопорной фазой. Как правило, скачок сочетается с шагом или бегом. Перемещение может заканчиватся скачком, позволяющим быстрее завершить его.
Бег характеризуется стартовыми ускорениями, незначительными расстояниями перемещения, резкими изменениями направления и остановками. Осуществляют его тем же пригибным шагом, позволяющим сохранить высокую скорость движения на малом расстоянии передвижения. Последний беговой шаг по длине должен быть наибольшим и заканчивается стопорящим движением вынесенной вперед ноги, аналогичным напрыгивающему шагу при нападающем ударе. Это позволяет быстро делать остановки после перемещения или резко менять его направление.
Скачок - это широкий шаг с безопорной фазой. Как правило, скачок сочетается с шагом или бегом. Перемещение может заканчиватся скачком, позволяющим быстрее завершить его.
Слайд 4«Подводящие упражнения для изучения стоек и перемещений волейболиста»
По свистку преподавателя принять низкую/среднюю/высокую
«Подводящие упражнения для изучения стоек и перемещений волейболиста»
По свистку преподавателя принять низкую/среднюю/высокую

стойку
Занимающиеся выполняют прыжки на месте, по сигналу преподавателя – принять любую из основных стоек.
По сигналу преподавателя — поднятая вверх рука, занимающиеся передвигаются приставными шагами влево и принимают среднюю стойку; рука в сторону — ускорение вперед, принять низкую стойку; рука вперед — поворот кругом, ускорение с остановкой выпадом.
Занимающиеся по очереди выполняют перемещение по диагонали приставными шагами.
В парах. Один игрок набрасывает мяч, другой, выполняя выпад влево-вперед, ловит его. То же самое только другой стороной.
Занимающиеся выполняют прыжки на месте, по сигналу преподавателя – принять любую из основных стоек.
По сигналу преподавателя — поднятая вверх рука, занимающиеся передвигаются приставными шагами влево и принимают среднюю стойку; рука в сторону — ускорение вперед, принять низкую стойку; рука вперед — поворот кругом, ускорение с остановкой выпадом.
Занимающиеся по очереди выполняют перемещение по диагонали приставными шагами.
В парах. Один игрок набрасывает мяч, другой, выполняя выпад влево-вперед, ловит его. То же самое только другой стороной.
- Предыдущая
День народного единства Российской ФедерацииСледующая -
Воин. Учитель. Гражданин
Изменение агрегатных состояний вещества
Взгляд на перспективу спроса и потребления на рынке природных ресурсов. Профессор Папенов К.В.
Климат России
ОАО «ОГК-2» Презентация финансовых результатов по МСФО за 2011 год
Требования, предъявляемые к качеству окружающей среды
«Чай есть питие доброе…»
Презентация на тему Гаршин сказка о жабе и розе
Государственное образовательное учреждение Среднего профессионального образования Московский вечерний авиационный технологич
Муниципальное автономное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №16» г.Альметьевск Республики Татарстан
Любовь и влюблённость: сходства и отличия
Разноуровневые тестовые и дидактические задания по теме:
Презентация на тему Кавказский заповедник
Gâteau au yaourt
Социально - экономическое развитие стран Западной Европы на примере Германии
ФГОУ СПО «Забайкальский государственный колледж»
Презентация на тему Материя
Ошибки в оценке рисков полностью затемняют результат +1% -1% -1% -1%+1% +1% +1% +1% -1% -1% +1% +1% +1% +1% +1% -1% -1% -1% -1% -1%+1% +1% +1% -1% -1% -1%+1% +1% +1% +1% +1% -1%-1% -1% -
Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 Об образовании в Российской Федерации
Словари русского языка 10 класс
Война с Японией
Автоматизация процесса порошковой окраски металлических дверей и фурнитуры. Декорирование поверхности Wood-effect
1. Презентация 1 этап (пример)
The king speech
НАЦИОНАЛЬНЫЙ НАУЧНЫЙ ЦЕНТР «ИНСТИТУТ КАРДИОЛОГИИ ИМ.АКАД. Н.Д.СТРАЖЕСКО»
катаргин
Теоретический вопросЧто такое педагогическая мастерская?
Фритьоф Нансен – полярныйисследователь и учёный
Нейрокоррекция мыслительной деятельности