Окружающий мир4 класс (1 – 4)

Слайд 2

ЦЕЛИ:

Формировать общее представление о скелете человека как опоре организма
Познакомить со строением скелета,

ЦЕЛИ: Формировать общее представление о скелете человека как опоре организма Познакомить со
с правильной осанкой и соблюдением правильной посадки
Воспитывать чувство ответственности за свое здоровье

Слайд 3

Тест

Что покрывает все части тела человека?
Как называется наука о соблюдении чистоты и

Тест Что покрывает все части тела человека? Как называется наука о соблюдении
здоровья человека?
Как называется крупное растение, выращиваемое на юге страны, вредно влияющее на здоровье человека?
Что вредно влияет на организм человека?
Что положительно влияет на организм человека?

Слайд 4

СТРОЕНИЕ СКЕЛЕТА ЧЕЛОВЕКА:

Кости черепа
Кости туловища
Кости верхних и нижних конечностей

СТРОЕНИЕ СКЕЛЕТА ЧЕЛОВЕКА: Кости черепа Кости туловища Кости верхних и нижних конечностей

Слайд 5

ПАМЯТКА

Не прыгайте неожиданно на своих товарищей
Не бейте друг друга по голове
Не выкручивайте

ПАМЯТКА Не прыгайте неожиданно на своих товарищей Не бейте друг друга по
руки
Не ставьте подножки

Слайд 6

Основные правила соблюдения осанки

Сиди всегда прямо, слегка наклонив голову вперед, но не

Основные правила соблюдения осанки Сиди всегда прямо, слегка наклонив голову вперед, но
очень низко
Не опирайся о край стола. Между столом и грудью должно быть небольшое пространство
Ноги ставь всегда на пол подошвой
Руки должны лежать на столе свободно, плечи держи на одной высоте
При объяснении учителя можно откинуться на спинку стула.

Слайд 7

Итог урока

О чем шла речь на уроке?
Из чего состоит скелет?
Назовите и покажите

Итог урока О чем шла речь на уроке? Из чего состоит скелет?
части скелета.
Каково значение позвоночника?
Почему важно беречь скелет?
Что такое осанка?
Имя файла: Окружающий-мир4-класс-(1-–-4).pptx
Количество просмотров: 220
Количество скачиваний: 0