Опыт академической мобильности в британских вузах и его применение в казахстанских реалиях

«Академическая мобильность - перемещение учащегося или преподавателя на определенный академический период, как правило, семестр или учебный год, в другое образовательное учреждение (в своей стране или за рубежом) для обучения, преподавания, проведения исследований или повышения квалификации»
Концепция академической мобильности обучающихся высших учебных заведений Республики Казахстан
(обсуждена и одобрена на совещании ректоров в рамках расширенной Коллегии Министерства образования и науки Республики Казахстан от 19 января 2011г.)

Задачи вуза для развития академической мобильности
Создание и развитие системы грантов для студентов и преподавателей;
Совершенствование организационных механизмов и внутривузовского нормативно-методического обеспечения академической мобильности;
Выделение целевых средств в бюджетах вузов на мобильность и международное развитие;
Обеспечение качественной подготовки студентов, преподавателей и сотрудников вузов по иностранным языкам, формирующей адекватный для участия в программах международного сотрудничества уровень владения языками;
Разработка внутривузовской системы оценки мобильности;
Создание инфраструктуры для поддержки в адаптации;
Создание социально-бытовых условий, развитие академического наставничества;
Развитие системы информирования о программах академической мобильности.

Сравнение учебно-образовательных систем Великобритании и Казахстана
Великобритания
Модульная система обучения – 1 неделя, 40 часов с участием 4-5 преподавателей, в т.ч. из других вузов и стран.
Широкое привлечение научно-исследовательских организаций, экспертов-практиков
Большой упор на самостоятельное обучение
Устоявшаяся система образования
Казахстан
Семестровая форма обучения
Слабое привлечение практиков с рынка
Преподаватель зачастую представляет весь учебный материал
Переходный период от советской системы (кандидат наук – доктор наук) к западной системе (магистр-PhD)

Предложения по постепенному переходу к академической мобильности
Усиление качества преподавания в вузах
Развитие академической мобильности студентов/преподавателей на региональном уровне
Привлечение сотрудников научно-исследовательских организаций и практиков с рынка
Развитие академической мобильности на основе краткосрочных курсов/модулей
Повышение уровня английского языка
Преподавание отдельных модулей/предметов на английском языке