Содержание
- 2. Постановка задачи Самобытность российских управленцев, их отличие от западных стандартов управленческого поведения. Различия касаются психологических особенностей,
- 3. Описание исследования Задача: составить обобщенный портрет российских руководителей высшего звена управления сравнить их с международными управленцами
- 4. Специфика исследования Не типичное классическое академическое, а практико-ориентированное исследование. Психологические особенности выявлялись не через систему личностных
- 5. Используемый инструментарий Для изучения психологических особенностей менеджеров высшего звена управления использовались опросники, разработанные Decision Dynamics для
- 6. Описание подхода – Критерии успеха Б И З Н Е С - С Р Е Д
- 7. Описание подхода - основные тезисы Выделение релевантных параметров для оценки деятельности менеджеров (были выделены в ходе
- 8. Оцениваемые параметры
- 9. Основные результаты
- 10. Портрет российских управленцев Российские генеральные директора в большинстве своем имеют высокий формальный интеллект, развитые навыки работы
- 11. Обсуждение результатов Российские генеральные директора обладают компетенциями, касающимися управления процессами, а лидерские компетенции, связанные с мотивацией
- 12. Достоинства исследования Описан краткий портрет российских генеральных директоров, соответствующий описаниям российского менеджмента в междисциплинарном масштабе. (См.
- 13. Ограничения исследования Полученные результаты требуют верификации другими диагностическими инструментами. Использовался только один подход, созданный в контексте
- 14. Перспективы изучения темы Проведение кросскультурного исследования не только стилевых и поведенческих характеристик, но и личностных черт/конструктов/ценностей/
- 16. Скачать презентацию













Общество (3 класс)
Istoria_neftegazovogo_komplexa (1)
александер невский
Презентация на тему Биография и творчество Ершова Петра Павловича (4 класс)
Потребитель и его потребности
Происхождение человека и становление общества
Социология как наука
Семинар «Научное наследие профессора Г.Н. Дубошина» К 100-летию со дня рождения профессора Московского Университета Г.Н. Дубошина (19
Николай Павлович Шлеин – педагог и художник
Религии мира. Синтоизм
Презентация на тему Прогулка с первой младшей группой на площадку ПДД
RAPTOR Syntax and Semantics
Иконостас. Дидактическая игра
Цветочная лавка AMSTERDAM. Коммерческое предложение
Кальций и жизнь
Родословная семьи Кожевниковой Н.И
Нормативно- правовая база по организациипредшкольного образования
Увлечение вязание
Презентация на тему Разговорный стиль речи, его стилевые черты
Рисунки к 100 летию Г.А. Илизарова
Альтернативные источники энергии.Принципы работы. Районы распространения (10 класс)
Наблюдатель (Observer)
Скульптура древней Греции
Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года
Преимущества и недостатки бесплатных программ
Глобалиция_Глобальные_проблемы_человечества_
Состояние дорожного движения в России
20140112_vulkany_i_geyzery