Опытная экспериментальная деятельность МОУ Становская СОШ

Содержание

Слайд 2

Гражданско-патриотическое воспитание школьников

Гражданско-патриотическое воспитание школьников

Слайд 3

Задачи ОЭД по направлению «Край родной»

Формировать осознанное отношение к Отечеству, прошлому, настоящему

Задачи ОЭД по направлению «Край родной» Формировать осознанное отношение к Отечеству, прошлому,
и будущему нашего региона, как части России.
Формировать, развивать и углублять знания об истории, культуре, природе родного края.

Слайд 4

Задачи ОЭД по направлению «Моя будущая профессия»

Обеспечить более широкие возможности для профессиональной

Задачи ОЭД по направлению «Моя будущая профессия» Обеспечить более широкие возможности для
ориентации учащихся через совершенствование системы профориентационной работы в школе

Слайд 5

Задачи ОЭД по направлению «Моя проектная деятельность»

Формирование социальных компетентностей учащихся

Задачи ОЭД по направлению «Моя проектная деятельность» Формирование социальных компетентностей учащихся

Слайд 6

Задачи ОЭД по направлению «Я патриот и гражданин России»

Создание условий для реализации

Задачи ОЭД по направлению «Я патриот и гражданин России» Создание условий для
каждым учащимся собственной гражланской позиции и повышение нравственного иммунитета к наркомании, алкоголизму и другим антиобщественным проявлениям.
Формирование осознанного отношения к Отечеству, прошлому, настоящему и будущему нашего региона, как части России.

Слайд 7

Формы работы направления «Край родной»

Формы работы направления «Край родной»

Слайд 8

Система профориентационной работы

Система профориентационной работы

Слайд 9

«Я патриот и гражданин России»

«Я патриот и гражданин России»

Слайд 10

Экскурсионная работа по направлению «Край родной»

В рамках ОЭД в 1 классе

Экскурсионная работа по направлению «Край родной» В рамках ОЭД в 1 классе
введен курс внеурочной деятельности – экскурсионная работа «Мой край родной»
Учителем начальных классов Жолудевой Г.С. Разработана программа и составлен план экскурсионной работы. Каждый четверг недели все дети с 1 по 4 класс отправляются на экскурсию с Галиной Степановной.

Слайд 11

«Омское Прииртышье»

Участниками реализации программы являются учителя: Жолудева Г.С., Балабонина Н.Г.,Козлов А.В., Ланцова

«Омское Прииртышье» Участниками реализации программы являются учителя: Жолудева Г.С., Балабонина Н.Г.,Козлов А.В.,
Е.В., Ланцов П.В., Мишутина Е.А., Левендеев В.И., Луфирова Н.А.
Учителями-участниками реализации программы составлены календарно-тематические планы уроков с внесением тем программы в планирование.
Созданы разработки и проведены открытые уроки.

Слайд 12

Музейная работа школы

В школе с 2004 года открыт музей истории села Становка.
В

Музейная работа школы В школе с 2004 года открыт музей истории села
2009 году школой получен паспорт на музей.
В рамках ОЭД введен курс «Краеведение» по биологии в 7 классе, по истории в 5,8 классах.
Руководителем составлен план работы музея.

Слайд 13

Органы ученического самоуправления

В школе функционирует детская разновзосрастная организация «СМиД» (союз мальчишек и

Органы ученического самоуправления В школе функционирует детская разновзосрастная организация «СМиД» (союз мальчишек
девчонок).
Девиз «За Родину, добро и справедливость.
Организация насчитывает 42 человека.
Организация имеет разработанную Программу деятельности.