Организация доступа к электронным информационным ресурсам в Белорусском государственном университете

Разработка Стратегии ФБ БГУ
на 2005 – 2010 гг.
Анализ текущего состояния и имеющихся ресурсов
Анализ общих тенденций в области современного библиотечного дела
Анализ внешних факторов (прежде всего, взаимосвязь с университетом)

Тенденции в библиотечном деле
Рост доли электронных информационных ресурсов в библиотечном фонде
Рост объема электронных информационных ресурсов как создаваемых, так и приобретенных (или доступных по подписке)
Рост числа пользователей с удаленным доступом
Увеличение количества мест сотрудников и пользователей, оборудованных компьютерами
Корпоративность в работе библиотек
Интеграция информационных ресурсов библиотек, архивов, музеев
Реализация концепции открытых фондов
Активный поиск внебюджетных средств

Приоритеты БГУ
В современных условиях развития информационного общества именно умение студента самостоятельно работать становится главным средством повышения эффективности образовательного процесса в университете, первостепенной задачей которого является сегодня не «передача» знаний на всю жизнь, а развитие умения у будущего выпускника приобретать новые знания, самостоятельно наращивать свой собственный творческий потенциал.

«Расширение» пространства библиотеки
Доступ к ее собственным информационным ресурсам извне
Доступ к внешним информационным ресурсам внутри нее.

Доступ к информации
наличие коннективности (или возможности соединения) с компьютерными сетями и имеющимся контентом посредством технических средств и по соответствующей технологии при наличии определенного минимума навыков и знаний у пользователя и при условии представления самого контента в удобном для восприятия и использования виде.

Средства компьютерной техники: динамика оснащения
Практически вся компьютерная техника, приобретаемая в 2005-2006 гг. направлялась на обеспечение учебного процесса
Сочетание различных организационных форм использования компьютерной техники в учебном процессе: общеуниверситетские медиатеки+факультетские классы+кафедры
Впервые за последние 7 лет приобретены новые большие копировальные аппараты для обеспечения учебного процесса
Последовательное оснащение факультетов мультимедийной проекционной техникой

Общеуниверситетский компьютерный класс, оборудованный компанией EPAM Systems в рамках договора о сотрудничестве
к. 206
главного корпуса БГУ
Медиатека

Научный читальный зал
В помещениях библиотеки

Зал электронных информационных ресурсов

Электронные ресурсы, создаваемые в ФБ БГУ (2005г.)

Электронная библиотека БГУ
Организационно-распорядительная документация
Внутриуниверситетская кооперация с факультетами, кафедрами, УРИР, УМР, ЦИТ)
Межбиблиотечная кооперация (СЭК, VirLib)

Общеуниверситетский уровень: программно-компьютерная оболочка СДО,
библиотека электронных образовательных ресурсов
Факультетский уровень:
информационный сервер факультета
Кафедральный уровень:
сервер кафедры,
электронная библиотека кафедры
Уровень отдельного преподавателя:
предоставляемые студентам электронные материалы
Иерархия электронных образовательных информационных ресурсов в БГУ

Доступ к внешним ЭИР
Покупка ежегодных лицензий и баз данных:
EBSCO (7200 журналов, из них 3525 рецензируемые;
2500 книг и справочников)
ВИНИТИ
ИНИОН
По грантам: Springer (495 журналов)
В режиме тестирования:
Elsevier (в окт.-дек. 2004г. загрузили 47 070 статей)
ZentralblattMATH (с окт. 2004г. 1.900.000 записей, ссылки на 160 000 электронных журналов)
Emerald (сентябрь-октябрь 2004г.)
Blackwell Synergy (400 журналов)
ISI Web of Knowledge (февраль-июнь 2004г.)

Использование БД EBSCO в Intranet-сети БГУ

Доступ к внешним ЭИР в 2005г.
Количество обращений/статей
ZentralblattMATH – (2368 / 592)
Emerald – (7998 / 2000)
SCIRUS – (14506 / 3627)
Springerlink – (4 550 статей)
Oxford University Press – (1544 / 386)
SUBITO -- (1889 статей)

Межбиблиотечная кооперация
Сводный электронный каталог
Коллекция старопечатных книг (совместно с Национальной библиотекой)
Виртуальная библиотека

Международный проект
Виртуальная библиотека VirLib http://elib.bsuir.unibel.by

Участники проекта
Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники (БГУИР), г. Минск
Белорусский государственный университет (БГУ), г. Минск
Белорусский государственный экономический университет (БГЭУ), г. Минск
Университет прикладных наук, г. Оснабрюк (Германия)