Организация работы с одаренными и высоко мотивированными детьми

Место стажировки:
ГОУ СОШ №1308 с углубленным
изучением английского
и немецкого языков.

Руководитель программы
педагог-психолог первой категории
школы №1308,
выпускница психологического
и педагогического университетов,
финалист конкурса "Учитель года - 2005",
Брилинг Елена Евгеньевна
ведущая проектов
интегрированного преподавания,
автор книги о подростках,
ведущая сайта www.psi.lib.ru

Психологическая служба школы №1308
Цель:
создание каждому ребенку на всех возрастных этапах условий для развития его личности и способностей к саморазвитию.

Приоритетные направления
Работа в рамках экспериментов: «Психология самосознания на основе литературного анализа» для старшеклассников и сказко-арттерапии для подростков.
Мониторинг познавательной деятельности и психологического здоровья учащихся 5-11 классов.
Элективные курсы для одаренных и высоко мотивированных учащихся.
Проектная деятельность с учащимися.
Работа по развитию саморегуляции и приобретению навыков делового и личностного общения.
Работа по профессионально-личностному самоопределению учащихся.

Цели задачи курса стажировки
Понимание психологических особенностей мотивированных и одаренных детей. Анализ их текущих и стратегических проблем.
Овладение методами и приемами работы с высоко мотивированными детьми, помогающих саморазвитию учащихся и выявляющих динамику их развития.
Формирование умений и навыков практической индивидуальной и групповой деятельности в конкретной работе с одаренными и высоко мотивированными детьми.

Программа стажировки

Возможности стажировки
Программа рассчитана на 216 ч
(27 недель/ 8 часов еженедельно).
Во время стажировки молодой специалист имеет возможность:
получить дополнительные теоретические знания по проблемам одаренности;
освоить некоторые приемы и методы работы с высоко мотивированными и одаренными детьми;
на базе стажировки совместно с наставником (или самостоятельно) участвовать в разработке, подготовке и проведении психологических мероприятий с учащимися, запланированных в текущем учебном году;
проходить личную супервизию случаев, происходящих на основном месте работы.

Ожидаемые результаты:
За время стажировки студенты приобретут следующие знания и умения:
Знание по направлениям работы с одаренными и высокомотивированными детьми, их родителями;
Знание по составлению и проведению тренингов личностного роста/общения, профориентационных игр и других занятий;
Знание по организации проективной и интегративной деятельности с одаренными детьми;
Овладение диагностическим пакетом для работы с детьми данной специфики;
Приобретение навыков работы психолога в школе (документация, виды работ и др.)