Организация работы станционного технологического центра, обработка поездной информации и перевозочных документов
Содержание
- 2. 4.7. Организация работы станционного технологического центра, обработка поездной информации и перевозочных документов Травина Е.В. – преподаватель
- 3. Цель | Преподаватели ОАО «РЖД» | 2014 Формирование профессиональных компетенций у обучающихся в области работы с
- 4. Задачи | Преподаватели ОАО «РЖД» | 2014 Изучить основные задачи и структуру СТЦ Изучить содержание натурного
- 5. Компетенции | Преподаватели ОАО «РЖД» | 2014
- 6. Задачи СТЦ | Преподаватели ОАО «РЖД» | 2014 Задачами СТЦ - является подготовка своевременной, достоверной и
- 7. Структура СТЦ | Преподаватели ОАО «РЖД» | 2014 В зависимости от характера выполняемых операций работники СТЦ
- 8. Структура СТЦ | Преподаватели ОАО «РЖД» | 2014 1.Технологическая группа прибытия обеспечивает получение и обработку информации
- 9. Структура СТЦ | Преподаватели ОАО «РЖД» | 2014 2.Технологическая группа учета накопления вагонов -ведет непрерывный номерной
- 10. Структура СТЦ | Преподаватели ОАО «РЖД» | 2014 3.Технологическая группа по отправлению - выполняет обработку и
- 11. Структура СТЦ | Преподаватели ОАО «РЖД» | 2014 4.Технологическая группа по учету и отчетности - ведет
- 12. Натурный лист поезда | Преподаватели ОАО «РЖД» | 2014 На каждый сформированный поезд станция составляет натурный
- 13. Содержание натурного лист поезда | Преподаватели ОАО «РЖД» | 2014 В начале натурного листа указывают общие
- 14. Сортировочный лист | Преподаватели ОАО «РЖД» | 2014 Сортировочный листок включает следующие данные: разделение составов на
- 15. Задание | Преподаватели ОАО «РЖД» | 2014 Расшифровать содержание натурного листа поезда и сортировочного листа (выдается
- 16. Работа СТЦ | Преподаватели ОАО «РЖД» | 2014 Натурный лист и пакет перевозочных документов на сформированный
- 17. Требование ПТЭ к формированию поездов | Преподаватели ОАО «РЖД» | 2014 Натурный лист и пакет перевозочных
- 18. Контрольные вопросы | Преподаватели ОАО «РЖД» | 2011 Какие основные задачи выполняет СТЦ? На какие технологические
- 19. Подведение итогов | Преподаватели ОАО «РЖД» | 2011 1. Карта критериев оценок 2. Компетенции 3. Домашнее
- 21. Скачать презентацию


















Презентация на тему Разработка электронного дидактического пособия
Борьба Руси с крестоносцами
Альфа-старт
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Мишкинский профессионально-педагогически
ООО СПЕКТР-СПБ. Лакокрасочные материалы при строительстве транспортной инфраструктуры
Презентация на тему Борьба белорусского народа против германских оккупантов
Игра «Звёздный час» на тему «животные и птицы»
Выпускная работа слушателя курсов повышения квалификации "Информационные технологии в деятельности учителя-предметника" Моу "Со
Шахматы - повышение мастерства (базовый)
Народы России
ПУТИ СОКРАЩЕНИЯ ПОТРЕБЛЕНИЯ ГАЗА В УКРАИНЕ (Мировой опыт)
Доклад на тему:«Основные инструменты и возможности интерактивной доски»
Изменения в культуре и быте
История Заглядинской средней школы
Бизнес-проект Сюрпризы по подписке
Мастер-класс Подставка под горячее
О 8 урок 6 Сфера духовной жизни
ИГРА С БУДУЩИМ
Металкогольные психозы
ООО Алтай-Форест
Инфраструктура в борьбе за внедрение ЭДОИЛИ «Кому нужны системы ЭДО»
С днём учителя! Дорогая Галина Викторовна! Сердечно поздравляю Вас с этим замечательным праздником- с Днём учителя! Хочу пожелат
Лес, как сказочное царство, Там кругом растут лекарства, В каждой травке, в каждой ветке- И микстура, и таблетки.
НОВАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯВ СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СПБФ НИУ ВШЭ
Ополаскиватель для полости рта. Защита дёсен
Презентация на тему как жили земледельцы и ремесленники в египте 5 класс
Британский музей
Эмоционально - окрашенная (эмоционально - экспрессивная) лексика