Слайд 2Программа курса:
Профессиональная деятельность и её психологические характеристики (Шадриков В.Д., Карпов В.А. и
![Программа курса: Профессиональная деятельность и её психологические характеристики (Шадриков В.Д., Карпов В.А.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1061052/slide-1.jpg)
т.д.).
Трудовой процесс в организации. Трудовой пост как форма организации профессиональной деятельности в учреждении.
Организационная среда протекания профессиональной деятельности сотрудников государственных учреждений (организационная культура, ценности, этика поведения сотрудников и т.д.).
Организация труда как субъекта деятельности (команда и совместная деятельность, производственные конфликты и пр.).
Функциональные состояния человека при выполнении служебных обязанностей.
Эргономические вопросы организации рабочего времени и пространства.
Слайд 3
Литература (библиотека ИГУ):
Баркова Н.П. Психолого-физиологические характеристики человека в условиях трудовой деятельности: учеб.
![Литература (библиотека ИГУ): Баркова Н.П. Психолого-физиологические характеристики человека в условиях трудовой деятельности:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1061052/slide-2.jpg)
пособие / Н.П. Баркова, О.П. Фролова – Иркутск: ИГУ, 2005. – 116 с.
Психология труда: учеб. пособие / Под ред. А.В. Карпова. - М. : Владос-Пресс, 2004. - 350 с.
Толочек В.А. Современная психология труда: учеб. пособие / В. А. Толочек. - СПб. : Питер, 2005 (2006) - 478 с.
Практикум по инженерной психологии и эргономике: учеб. пособие / С.К. Сергиенко, В.А. Бодров, Ю.Э. Писаренко и др., Под ред. Ю.К.Стрелкова. – М.: Издат. Центр «Академия», 2003. – 400 с.
Слайд 4
Тема 1. Профессиональная деятельность и её основные характеристики
Трудовая деятельность людей (или процесс
![Тема 1. Профессиональная деятельность и её основные характеристики Трудовая деятельность людей (или](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1061052/slide-3.jpg)
материального производства) - это одна из форм человеческой деятельности, направленная па преобразование природного мира и создание материальных благ.
Трудовая деятельность - это процесс реализации человеческих ресурсов в области психологических, физиологических, профессиональных и других функциональных возможностей человека, величина которых неадекватна у разных людей и меняется в зависимости от возраста, профессиональной подготовленности, состояния здоровья и т.д.
Слайд 5
Тема 1. Профессиональная деятельность и её основные характеристики
Наиболее общей характеристикой труда является
![Тема 1. Профессиональная деятельность и её основные характеристики Наиболее общей характеристикой труда](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1061052/slide-4.jpg)
то, что это деятельность, направленная на получение социально ценного результата. Для характеристики трудовой деятельности, как правило, используют следующие параметры:
1) производительность труда - количество продукции, произведенной в единицу времени;
2) эффективность труда - соотношение материальных и трудовых затрат, с одной стороны, и полученных результатов - с другой;
3) уровень разделения труда - распределение конкретных производственных функций между участниками трудового процесса (в масштабе общества и в конкретных трудовых процессах).
Слайд 6
Тема 1. Профессиональная деятельность и её основные характеристики
Владимир Дмитриевич Шадриков выделяет три
![Тема 1. Профессиональная деятельность и её основные характеристики Владимир Дмитриевич Шадриков выделяет](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1061052/slide-5.jpg)
взаимосвязанных аспекта трудовой деятельности:
1) предметно-действенный (как процесс, в котором "человек при помощи средств труда вызывает заранее намеченное изменение предмета труда");
2) физиологический (как "функции человеческого организма");
3) психологический (как осуществление сознательной цели, проявление воли, внимания, интеллектуальных свойств работника и т.д.). При этом отмечается, что "в психологическом исследовании последний аспект, несомненно, играет ведущую роль".
Слайд 7Тема 1. Профессиональная деятельность и её основные характеристики
Основными психологическими признаками трудовой деятельности,
![Тема 1. Профессиональная деятельность и её основные характеристики Основными психологическими признаками трудовой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1061052/slide-6.jpg)
отличающими ее от других видов деятельности, являются:
сознательное предвосхищение социально ценного результата (включает гностический и аффективный компоненты);
сознание обязательности достижения социально фиксированной цели, наличие внешних по отношению к субъекту форм социальной фиксации целей и результатов деятельности и форм социального санкционирования;
сознательный выбор, применение, совершенствование или создание орудий и средств деятельности, в том числе функциональных, внутренних средств;
осознание межлюдских производственных зависимостей, отношений (живых и овеществленных).
Слайд 8
Тема 1. Профессиональная деятельность и её основные характеристики
Анатолий Викторович Карпов под видом
![Тема 1. Профессиональная деятельность и её основные характеристики Анатолий Викторович Карпов под](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1061052/slide-7.jpg)
деятельности предлагает понимать конкретную профессиональную деятельность, которая характеризуется спецификой предмета, условий, содержания и требований к ней. Ряд сходных в том или ином отношении видов объединяется в типы. Так, А.В. Карпов уточняет, что совместная деятельность – это именно тип (а не вид) деятельности, поскольку она имеет общий специфицирующий признак (наличие не одного, а нескольких соорганизованных субъектов), но в то же время включает огромное количество конкретных разновидностей.
Слайд 9
Тема 1. Профессиональная деятельность и её основные характеристики
Типы деятельности, по А.В. Карпову
![Тема 1. Профессиональная деятельность и её основные характеристики Типы деятельности, по А.В.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1061052/slide-8.jpg)
также делятся на классы: класс субъектно-объектных профессий и класс субъектно-субъектных профессий
Также характерным является разделение деятельности на индивидуальную и совместную. Совместная деятельность реализуется в отличие от индивидуальной коллективным субъектом, т.е. двумя или более людьми, имеющими общую цель.
Слайд 10Другими важнейшими признаками совместной деятельности являются
1) пространственное и временное соприсутствие участников
![Другими важнейшими признаками совместной деятельности являются 1) пространственное и временное соприсутствие участников](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1061052/slide-9.jpg)
деятельности, 2) ролевая и инструментальная дифференциация участников на тех или иных задачах, 3) наличие управляющего (организующего) компонента – лидера или руководителя.
Слайд 11
Тема 2. Трудовой процесс в организации
Анализ трудового процесса с позиции психологии и
![Тема 2. Трудовой процесс в организации Анализ трудового процесса с позиции психологии](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1061052/slide-10.jpg)
эргономики
Эргономика занимается комплексным изучением и проектированием трудовой деятельности с целью оптимизации орудий, условий и процесса труда, а также профессионального мастерства.
Предметом является трудовая деятельность.
Объектом исследования - системы "человек - орудие труда - предмет труда - производственная среда".
Слайд 12 Тема 2. Трудовой процесс в организации
Анализ трудового процесса с позиции психологии и
![Тема 2. Трудовой процесс в организации Анализ трудового процесса с позиции психологии](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1061052/slide-11.jpg)
эргономики
Существуют различные способы анализа. Некоторые из них позволяют рассматривать полную систему, не рассматривая работу её компонентов. Другие применяются преимущественно для анализа отдельных компонентов системы.
Для анализа системы и её компонентов используются такие методы как наблюдение, опрос, профессиография, эксперимент и т.д.
Слайд 13Тема 2. Трудовой процесс в организации
Трудовой пост
На примере схемы трудового поста психолога
![Тема 2. Трудовой процесс в организации Трудовой пост На примере схемы трудового](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1061052/slide-12.jpg)
организации:
основные цели труда (объективно заданные и субъективно принятые);
основные направления деятельности и предмет труда в каждом из них;
основные средства и орудия труда (перечислить и назвать конкретно);
обязанности психолога на трудовом посту (система выполняемых трудовых функций);
трудовые права психолога, занимающего данную должность;
условия труда (производственная среда): витальные условия, предметные, социально-производственные отношения, множественность рабочих мест.
Слайд 14Тема 3. Организационная среда протекания профессиональной деятельности сотрудников госучреждений.
Основные организационные характеристики,
![Тема 3. Организационная среда протекания профессиональной деятельности сотрудников госучреждений. Основные организационные характеристики,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1061052/slide-13.jpg)
подвергаемые изучению психологом:
организационная культура;
ценности;
организационная лояльность и этика поведения сотрудников.
Также морально-психологическая атмосфера, социально-психологический климат и состояние сотрудников в организациях госслужбы разных отраслей и типов.
Слайд 15Тема 3. Организационная среда протекания профессиональной деятельности сотрудников госучреждений.
![Тема 3. Организационная среда протекания профессиональной деятельности сотрудников госучреждений.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1061052/slide-14.jpg)
Слайд 16Тема 3. Организационная среда протекания профессиональной деятельности сотрудников госучреждений.
![Тема 3. Организационная среда протекания профессиональной деятельности сотрудников госучреждений.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1061052/slide-15.jpg)
Слайд 17Тема 3. Организационная среда протекания профессиональной деятельности сотрудников госучреждений.
![Тема 3. Организационная среда протекания профессиональной деятельности сотрудников госучреждений.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1061052/slide-16.jpg)
Слайд 18Тема 4. Организация труда коллективного субъекта деятельности.
Профессиональные конфликты и способы психологической регуляции
![Тема 4. Организация труда коллективного субъекта деятельности. Профессиональные конфликты и способы психологической](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1061052/slide-17.jpg)
взаимоотношений с коллегами и руководителями
Одни из ведущих конфликтологов России А.Я. Анцупов и А.И. Шипилов дают следующее определение конфликта:
«Конфликт – это наиболее деструктивный способ развития и завершения значимых противоречий, возникающих в процессе социального взаимодействия, а также борьба подструктур личности».
Слайд 19Тема 4. Организация труда коллективного субъекта деятельности.
Профессиональные конфликты и способы психологической регуляции
![Тема 4. Организация труда коллективного субъекта деятельности. Профессиональные конфликты и способы психологической](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1061052/slide-18.jpg)
взаимоотношений с коллегами и руководителями
Слайд 20Тема 4. Организация труда коллективного субъекта деятельности.
Профессиональные конфликты и способы психологической регуляции
![Тема 4. Организация труда коллективного субъекта деятельности. Профессиональные конфликты и способы психологической](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1061052/slide-19.jpg)
взаимоотношений с коллегами и руководителями
Слайд 21Тема 5. Функциональные состояния человека при выполнении служебных обязанностей
Утомление
Переутомление
Монотония
Умственное перенапряжение
Эмоциональное напряжение
Профессиональные стрессы
![Тема 5. Функциональные состояния человека при выполнении служебных обязанностей Утомление Переутомление Монотония](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1061052/slide-20.jpg)