Содержание
- 2. Учебные вопросы: Основные свойства биологического оружия и способы его применения. Внешние признаки применения биологического оружия, средства
- 3. Литература: Армейский сборник, журнал. Москва.1998 г. По материалам печати СМИ: История создания химического оружия. Сборник материалов.
- 4. Учебный вопрос: Основные свойства биологического оружия и способы его применения.
- 5. Общие сведения о биологическом оружии Поражающее действие бактериологического (биологического) оружия основано на свойствах бактериальных средств, к
- 6. Применение и средства доставки Бактериальные средства, по мнению зарубежных военных специалистов, могут применяться: авиацией ракетами и
- 7. Защита от биологического оружия Своевременная защита от бактериологического (биологического) оружия во много раз снизит потери войск.
- 8. Вывод по первому учебному вопросу: Применение бактериологического (биологического) оружия представляет большую угрозу как для войск, так
- 9. Учебный вопрос: 2. Внешние признаки применения биологического оружия, средства защиты и меры предупреждения инфекционных заболеваний.
- 10. Внешние признаки применения: Бактериологическое (биологическое) оружие является средством массового поражения людей, животных, уничтожения сельскохозяйственных культур и
- 11. Способы применения: Способами применения бактериологического оружия, как правило, являются: - авиационные бомбы - артиллерийские мины и
- 12. Средства защиты и меры предупреждения : Установить факт применения бактериальных средств и определить вид возбудителя достаточно
- 13. Вывод по второму учебному вопросу: Командиры всех степеней должны уделять особое внимание своевременному выявлению бактериологического (биологического)
- 14. Учебный вопрос: 3. Зажигательное оружие.
- 15. Греческий огонь Зажигательное оружие относится к обычному вооружению и включает: - зажигательные вещества - средства их
- 16. Зажигательное оружие Широкое распространение получили зажигательные вещества во время первой (1914-1918 гг) и второй 1939-1945 гг.
- 17. Защита личного состава Для защиты личного состава используются: - закрытые фортификационные сооружения - ВиВТ (вооружение и
- 18. Выводы по третьему учебному вопросу: Живучесть основных общевойсковых тактических подразделений в условиях применения зажигательного оружия будет
- 19. Учебный вопрос: 4. Зажигательные вещества и смеси, средства их боевого применения.
- 20. Зажигательное оружие Зажигательное оружие: 1. Зажигательные боеприпасы и вещества: - зажигательные смеси на основе нефтепродуктов: *
- 21. Меры первой помощи Пораженные ожогами испытывают жажду, которая должна утоляться водой или горячим чаем. При обширных
- 22. Выводы по 4 учебному вопросу: Своевременная защита от зажигательного оружия во много раз снизит потери войск.
- 23. Выводы по занятию: Оружие массового поражения - огромная угроза всему человечеству. Учитывая накопленные запасы ядерного оружия
- 24. Тема 7: Оружие массового поражения и защита от него Военная кафедра при ЕНУ имени Л.Н.Гумилева Л.Н.
- 26. Скачать презентацию























Гидравлическая очистка вагонов водой. Модернизация установки
Налог и НДФЛ
Метод фокальных объектов
Прогнозирование и планирование инвестиций и инноваций
Шкафы, комоды
Важнейшие вопросы стратегического управления регионом Мы на столько успешны насколько успешны мысленно
Натюрморт из предметов холодных цветов
Секреты продаж через системы онлайн-консультаций
С днём рождения Сашенька
Galaxy Glass: технологии и стиль в одном устройстве
Дети Индиго
Презентация на тему Викторина по истории «Великие правители»
Системы аналитической отчетности spellabs.fashion.retail Проект для компании BNS GROUP (MEXX)
Клиника, диагностика заболеваний молочной железы, самообследование.
Лексические, грамматические и стилистические особенности в газетах
Изготовление фартука
НовогоднееоформлениеМОУ сош №66
Постоянство состава
Новогодние Традиции Разных Стран
Система интеграции образовательной деятельности в процессе сбережения здоровья детей.
Тренировочные задания по фонетике
20141011_master_klasst_semya
Презентация на тему Путешествие в осенний лес
Федор Михайлович Достоевский " Преступление и наказание"
Управленческие решения
Праздник Ивана Купала
Применение двумерных диаграмм
Гендерное воспитание как важная составляющая образования