образования;
Не соответствие целей, задач и содержания программы заявленной направленности;
Не соответствие учебного плана (учебно-тематического) раскрывающимся темам в содержании программы, календарному учебному графику;
Сжатое содержание программы или дублирование тем учебного плана в содержании;
Отсутствуют элементы организационно-педагогических условий программы (КУГ, оценочные материалы, материально-технические условия, информационно - методическое обеспечение, списка литературы и др.);
Поставленные задачи не соответствуют планируемым результатам программы.
Не соответствие соотнесения поставленных задач и планируемых результатов по программе срокам ее реализации.
Указывается устаревшая или не отвечающая дополнительному образованию нормативно-правовая база в дополнительных общеразвивающих программах.
10.06.2020