Слайд 2ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ «КУЛЬТУРА»
Культура (лат.) - “возделывание”, “обработка”.
Культура в общечеловеческом понимании:
это
![ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ «КУЛЬТУРА» Культура (лат.) - “возделывание”, “обработка”. Культура в общечеловеческом понимании:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1052183/slide-1.jpg)
и определенные черты личности (образованность, аккуратность и т.п.)
формы поведения человека (вежливость, самообладание и т.п.)
либо формы общественной, профессионально-производственной деятельности (культура производства, быта, досуга и т.п.).
В научном смысле слово “культура” - все формы общественной жизни, способы деятельности людей.
Культура- это творческая созидательная деятельность человека.
Основу и содержание культурно-психологического процесса развития “культуры” составляет, прежде всего, развитие физических и интеллектуальных способностей человека, его нравственных и эстетических качеств.
Слайд 3ТЕРМИН “ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА”
Впервые появился в Англии в XIX в.
В ФЗ РФ
![ТЕРМИН “ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА” Впервые появился в Англии в XIX в. В ФЗ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1052183/slide-2.jpg)
от 4 декабря 2007г. №329-ФЗ «О физической культуре и спорте в РФ» дано определение:
Физическая культура – часть культуры, представляющая собой совокупность ценностей, норм и знаний, создаваемых и используемых обществом в целях физического и интеллектуального развития способностей человека, совершенствование его двигательной активности и формирования здорового образа жизни, социальной адаптации путем физического воспитания, физической подготовки и физического развития.
Настоящий Федеральный закон устанавливает правовые, организационные, экономические и социальные основы деятельности физкультурно-спортивных организаций, определяет принципы государственной политики в области физической культуры и спорта в Российской Федерации и олимпийского движения России.
Слайд 7КОМПОНЕНТЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
1. Ценностные компоненты.
духовные ценности,
материальные ценности,
Ценностные компоненты - накопленные
![КОМПОНЕНТЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ 1. Ценностные компоненты. духовные ценности, материальные ценности, Ценностные компоненты](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1052183/slide-6.jpg)
обществом для физического совершенствования человека.
2. Духовные ценности составляют теоретическое, научное, методическое наследие ФК
книги,
фильмы,
звукозаписи,
спортивные зрелища и др.).
3. Материальные ценности:
учреждения ФК,
спортивные сооружения,
оборудование,
инвентарь и др.
4. Деятельностные компоненты - функционируют в единстве и взаимодействии друг с другом:
физические упражнения
оздоровительные силы природы
гигиенические факторы
Слайд 9СТРУКТУРУ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
:
физическое воспитание и физическую подготовку к конкретной деятельности.
спорт.
занятия
![СТРУКТУРУ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ : физическое воспитание и физическую подготовку к конкретной деятельности.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1052183/slide-8.jpg)
физическими упражнениями в целях отдыха.
восстановление здоровья или утраченных сил средствами физической культуры – реабилитация
Слайд 101. ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Физическое воспитание - процесс, направленный на воспитание личности, развитие физических
![1. ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Физическое воспитание - процесс, направленный на воспитание личности, развитие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1052183/slide-9.jpg)
возможностей человека, приобретение им умений и знаний в области физической культуры и спорта в целях формирования всесторонне развитого и физически здорового человека с высоким уровнем физической культуры
Цель физического воспитания - воспитать физически совершенных людей, всесторонне физически подготовленных к творческому труду и защите Родины.
Оздоровительные задачи
гармоническое развитие форм и функций организма человека,
совершенствование физических способностей,
укрепление здоровья, закаливание, повышение устойчивости организма против различных заболеваний,
обеспечение творческого долголетия.
Воспитательные задачи:
воспитание высоких моральных, волевых и эстетических качеств личности,
развитие двигательных (физических) качеств и формирования умений управлять ими, т.е. правильно распределять свои силы, противостоять утомлению.
Образовательные задачи:
формирование специальных знаний, необходимых для широкого использования средств физического воспитания в производственной деятельности и повседневной жизни,
формирование жизненно важных прикладных и спортивных двигательных умений и навыков.
Слайд 122. СПОРТ
В ФЗ РФ от 4 декабря 2007г. №329-ФЗ «О физической культуре
![2. СПОРТ В ФЗ РФ от 4 декабря 2007г. №329-ФЗ «О физической](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1052183/slide-11.jpg)
и спорте в РФ» дано определение:
Спорт - сфера социально-культурной деятельности как совокупность видов спорта, сложившаяся в форме соревнований и специальной практики подготовки человека к ним».
Слайд 14
СПОРТ
Спорт высших достижений - часть спорта, направленная на достижение спортсменами высоких спортивных
![СПОРТ Спорт высших достижений - часть спорта, направленная на достижение спортсменами высоких](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1052183/slide-13.jpg)
результатов на официальных всероссийских спортивных соревнованиях и официальных международных спортивных соревнованиях;
Слайд 19
КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ СПОРТА
А.Б.ГАНДЕЛЬСМАНА И К.М.СМИРНОВА
- 1-ю группу составляют виды спорта,
![КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ СПОРТА А.Б.ГАНДЕЛЬСМАНА И К.М.СМИРНОВА - 1-ю группу составляют виды спорта,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1052183/slide-18.jpg)
предъявляющие высокие требования к координации движении (акробатика, гимнастика, прыжки в воду и др.);
- 2-ю группу составляют виды спорта, определяющей чертой которых является достижение высокой скорости в циклических движениях (легкоатлетический бег, конькобежный спорт, велоспорт);
- для видов спорта 3-й группы характерна работа на силу и быстроту движений. Группа разбита на две подгруппы. Первую составляют виды спорта на перемещение максимальной массы (тяжелая атлетика), а вторую - на создание максимального ускорения при постоянной массе (легкоатлетические метания);
- - 5-я группа включает виды спорта, направленные на совершенствование управления различными средствами передвижения (мотоспорт, водно-моторный спорт, конный спорт). Необходимость обеспечения опережающих и предупреждающих действий в этих видах обусловливает большие нагрузки на центральную нервную систему и ведущие анализаторы;
- для 6-й группы видов спорта характерно совершенствование высшей нервной деятельности при малых физических нагрузках (шахматы, шашки);
- для 7-й группы основным является воспитание способности к переключению в многоборье (современное пятиборье, биатлон).
Слайд 213. ФИЗИЧЕСКАЯ РЕКРЕАЦИЯ
Физическая рекреация - использование физических упражнений, а также видов спорта
![3. ФИЗИЧЕСКАЯ РЕКРЕАЦИЯ Физическая рекреация - использование физических упражнений, а также видов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1052183/slide-20.jpg)
в упрощенных формах для активного отдыха людей, получения удовольствия от этого процесса, развлечения, переключение с обычных видов деятельности на другие.
Средства:
туризм,
пешие и велосипедные прогулки,
физкультурно- оздоровительные развлечения и игры, (проводимые, как правило, на свежем воздухе)
Слайд 22ВИДЫ ОТДЫХА
Пассивный – отноительный покой,отсутствие активнрой деятельности
Сон
Расслабление
Чтение книг
Просмотр телепередач
![ВИДЫ ОТДЫХА Пассивный – отноительный покой,отсутствие активнрой деятельности Сон Расслабление Чтение книг Просмотр телепередач](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1052183/slide-21.jpg)
Слайд 23ВИДЫ ОТДЫХА
Активный – способ проведения свободного времени, в процессе которого отдыхающий занимается
![ВИДЫ ОТДЫХА Активный – способ проведения свободного времени, в процессе которого отдыхающий](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1052183/slide-22.jpg)
активными видами деятельности, требующими активной физической работы ооганизма, работы мышц всего тела
Активный отдых предполагает непрофессиональное занятие каким либо видом спорта
Слайд 244. ДВИГАТЕЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
Двигательная реабилитация (восстановление) -целенаправленный процесс восстановления или компенсации частично или
![4. ДВИГАТЕЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ Двигательная реабилитация (восстановление) -целенаправленный процесс восстановления или компенсации частично](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1052183/slide-23.jpg)
временно утраченных двигательных способностей, лечения травм и их последствий.
Основными средствами ее являются:
Лечебная гимнастика.
Циклические упражнения с дозированной нагрузкой (ходьба, бег, плавание и др.).
Процесс осуществляется комплексно под воздействием специально подобранных физических упражнений, массажа, водных и физиотерапевтических процедур и некоторых других средств.
Слайд 25ПОКАЗАТЕЛИ СОСТОЯНИЯ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
массовость ее развития;
степень использования средств физической культуры в
![ПОКАЗАТЕЛИ СОСТОЯНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ массовость ее развития; степень использования средств физической культуры](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1052183/slide-24.jpg)
сфере образования и воспитания;
уровень здоровья и всестороннего развития физических способностей людей;
уровень спортивных достижений;
наличие и уровень квалификации профессиональных и общественных физкультурных кадров;
пропаганда физической культуры и спорта;
состояние науки и наличие развитой системы физического воспитания.