Содержание
- 2. Метод должен «работать» на выполнение определенной задачи, а не применяться ради технологии. При использовании любого метода
- 3. Сотрудничество обучаемых и обучающих Необходимо создать обстановку взаимодействия и взаимной ответственности, т.е. должна быть определенная мотивация
- 4. Вариативность В преподавании необходимо максимальное разнообразие как содержания, так и методики, на уроке следует добиваться смены
- 5. Творческий подход В методике нет застывших догм и окончательных правил
- 6. Наличие алгоритма Необходимо иметь разработанную последовательность использования приемов преподавания на конкретном занятии. Каждый метод должен иметь
- 8. Скачать презентацию





Путешествие в зимний лес. Как зимуют звери
Презентация на тему Боевое самбо
Уход за одеждой и обувью
Международное сотрудничество в области управления природоохранной деятельностью
Я и мои права
Побег
Реактивное движение
Презентация на тему Безопасность школьников в период летних каникул
Детские Движение Москвы
Гигиеническое обеспечение подготовки спортсменов в легкой атлетике
ПОСЛЕДСТВИЯ ИНФЛЯЦИИ ДЛЯ РАЗЛИЧНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ ГРУПП НАСЕЛЕНИЯ
Каталог Faberlic. Осень 2018
Витрина салона Ортека
АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА
Презентация на тему Глобальная экологическая проблема
Святая история Петра и Февронии
Методика совершенствования технической подготовленности юных конькобежцев с учетом возрастного развития двигательной функции
ФАКТОРЫ ОБРАЗУЮЩИЕ КЛИМАТ РОССИИ
Презентация на тему Стволовые клетки и выращивание органов и тканей
Adani Vidya Mandir, Ahmedabad
Русская зимушка-зима
Вступление
Авария на Чайковском шлюзе 10 мая 1962 года
Курсовая по гинекологии аборты
Управление ресторанным холдингом: эффективность vs. Творчество Татьяна Бурделова Управляющий партнер Пять звезд менеджмент 03 м
Ураза
Средства и методы мышечной релаксации в спорте
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ МИКРОЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА