Содержание
- 6. Цицерон Полибий
- 11. СОВРЕМЕННОЕ ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО
- 15. ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ РЕЧИ
- 16. СТРУКТУРА ВЫСТУПЛЕНИЯ 1. ВСТУПЛЕНИЕ Вступление – важная часть, так как более всего запоминается слушателям, поэтому должно
- 17. СТРУКТУРА ВЫСТУПЛЕНИЯ ПО ВРЕМЕНИ
- 18. 10 ОШИБОК ПУБЛИЧНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ
- 19. Важнейшими знаниями оратора являются: знания основных социальных и психолого-педагогических особенностей процесса публичной речи; умение подобрать материал
- 20. ИМИДЖ ОРАТОРА
- 21. Перечисленные основные знания, умения и навыки оратора приобретаются в результате упорного труда и постоянных тренировок. Пренебрегать
- 24. Скачать презентацию
Слайд 6Цицерон
Полибий
Цицерон
Полибий

Слайд 11СОВРЕМЕННОЕ ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО
СОВРЕМЕННОЕ ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО

Слайд 15ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ РЕЧИ
ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ РЕЧИ

Слайд 16СТРУКТУРА ВЫСТУПЛЕНИЯ
1. ВСТУПЛЕНИЕ
Вступление – важная часть, так как более всего запоминается слушателям,
СТРУКТУРА ВЫСТУПЛЕНИЯ
1. ВСТУПЛЕНИЕ
Вступление – важная часть, так как более всего запоминается слушателям,

поэтому должно быть тщательно продуманным. Оно включает: объяснение цели, название доклада и расшифровку подзаголовка с целью точного определения содержания выступления, четкое определение стержневой идеи. «Засиживаться» на вступлении не стоим – оно должно быть кратким.
При подготовке вступления следует выбрать тему, которая имеет целью вызвать интерес публики.
2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Основная часть – всестороннее обоснование главного тезиса. Некоторые варианты системного построения аргументации:
- проблемное изложение (выявление и анализ противоречий, путей их разрешения);
- хронологическое изложение;
- изложение от причин к следствиям (от частного к общему);
- индуктивное изложение (от общего к частному).
Рассматриваются различные аспекты, способствующие лучшему осмыслению слушателями идеи. При этом очень важно не перерасходовать время, обязательно оставив его для заключения.
План развития основной части должен быть ясным. Предмет выступления должен раскрываться конкретно и стройно. Должно быть подобрано как можно больше фактологических материалов и необходимых примеров.
3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Заключение – формулирование выводов, которые следуют из главной цели и основной идеи выступления.
Правильно построенное заключение способствует хорошему впечатлению от выступления в целом.
В заключении имеет смысл повторить стержневую идею и, кроме того, вновь (в кратком виде) вернуться к тем моментам основной части, которые вызвали интерес слушателей. Закончить выступление
можно решительным заявлением, подводящим итог выступлению.
При подготовке вступления следует выбрать тему, которая имеет целью вызвать интерес публики.
2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Основная часть – всестороннее обоснование главного тезиса. Некоторые варианты системного построения аргументации:
- проблемное изложение (выявление и анализ противоречий, путей их разрешения);
- хронологическое изложение;
- изложение от причин к следствиям (от частного к общему);
- индуктивное изложение (от общего к частному).
Рассматриваются различные аспекты, способствующие лучшему осмыслению слушателями идеи. При этом очень важно не перерасходовать время, обязательно оставив его для заключения.
План развития основной части должен быть ясным. Предмет выступления должен раскрываться конкретно и стройно. Должно быть подобрано как можно больше фактологических материалов и необходимых примеров.
3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Заключение – формулирование выводов, которые следуют из главной цели и основной идеи выступления.
Правильно построенное заключение способствует хорошему впечатлению от выступления в целом.
В заключении имеет смысл повторить стержневую идею и, кроме того, вновь (в кратком виде) вернуться к тем моментам основной части, которые вызвали интерес слушателей. Закончить выступление
можно решительным заявлением, подводящим итог выступлению.
Слайд 17СТРУКТУРА ВЫСТУПЛЕНИЯ ПО ВРЕМЕНИ
СТРУКТУРА ВЫСТУПЛЕНИЯ ПО ВРЕМЕНИ

Слайд 1810 ОШИБОК ПУБЛИЧНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ
10 ОШИБОК ПУБЛИЧНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ

Слайд 19Важнейшими знаниями оратора являются:
знания основных социальных и психолого-педагогических особенностей процесса публичной
Важнейшими знаниями оратора являются:
знания основных социальных и психолого-педагогических особенностей процесса публичной

речи;
умение подобрать материал для выступления и оформить его в соответствии с целевой установкой, законами композиции, логики и психологии, а также с особенностями устной речи и специфики аудитории;
умение установить контакт с людьми, выступить перед ними, соблюдая правила поведения на трибуне и используя обратную связь с аудиторией;
безупречное владение устной речью: голосом, интонацией, мимикой, жестом, соблюдение всех требований культуры речи;
умение отвечать на вопросы аудитории, вести диалог, беседу, дискуссию.
умение подобрать материал для выступления и оформить его в соответствии с целевой установкой, законами композиции, логики и психологии, а также с особенностями устной речи и специфики аудитории;
умение установить контакт с людьми, выступить перед ними, соблюдая правила поведения на трибуне и используя обратную связь с аудиторией;
безупречное владение устной речью: голосом, интонацией, мимикой, жестом, соблюдение всех требований культуры речи;
умение отвечать на вопросы аудитории, вести диалог, беседу, дискуссию.
Слайд 20ИМИДЖ ОРАТОРА
ИМИДЖ ОРАТОРА

Слайд 21Перечисленные основные знания, умения и навыки оратора приобретаются
в результате упорного труда
Перечисленные основные знания, умения и навыки оратора приобретаются
в результате упорного труда

и постоянных тренировок.
Пренебрегать этими знаниями – значит,
не понимать особенностей ораторского искусства, сложного вида деятельности.
Пренебрегать этими знаниями – значит,
не понимать особенностей ораторского искусства, сложного вида деятельности.












Изменения в правила приема
Презентация на тему Смешение красок
Бизнес-клуб Совет директоров
Наркотики. Я против! А вы?
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РОССИЙСКОЙ БИБЛИОТЕЧНОЙ АССОЦИАЦИИ в 2008-2009 гг. Зайцев Владимир Николаевич президент РБА
Галактика
Время как ресурс
МУЗЫКАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ ПРОТИВ НАРКОМАНИИ
Демократия
Pandora DX-90BT. Базовый блок системы
Анализ и совершенствование продуктовой политики организации (на примере ООО «РЕАЛ ПЛЮС»)
Числа правят миром
Проект «Наш школьный сад»
Thunderbird
В гости к Берендею
Der Formalismus
ДЕСЕРТЫ (1)
Организация ремонта МТП в подразделениях сельскохозяйственных предприятий
Футбольная статистика
Урок литературы в 11 классе
Презентация на тему Выделительная система
Соборные послания. Иаков. Петр
20180102_do_m_zhalsabonlv_konspekt
Поговорим о родном, исконном…
Доклад Необходимость комплексной оценки реактивной мощности (с использованием материалов ОАО «НИИПТ»)
Использование кинезиологических упражнений в работе педагогов-психологов
Воспитание культуры здоровья средствами физкультуры и спорта в образовательной среде кадетской школы
Проблемы прозы Чехова 1890-х годов