Содержание
- 6. Цицерон Полибий
- 11. СОВРЕМЕННОЕ ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО
- 15. ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ РЕЧИ
- 16. СТРУКТУРА ВЫСТУПЛЕНИЯ 1. ВСТУПЛЕНИЕ Вступление – важная часть, так как более всего запоминается слушателям, поэтому должно
- 17. СТРУКТУРА ВЫСТУПЛЕНИЯ ПО ВРЕМЕНИ
- 18. 10 ОШИБОК ПУБЛИЧНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ
- 19. Важнейшими знаниями оратора являются: знания основных социальных и психолого-педагогических особенностей процесса публичной речи; умение подобрать материал
- 20. ИМИДЖ ОРАТОРА
- 21. Перечисленные основные знания, умения и навыки оратора приобретаются в результате упорного труда и постоянных тренировок. Пренебрегать
- 24. Скачать презентацию
Слайд 6Цицерон
Полибий
Цицерон
Полибий
Слайд 11СОВРЕМЕННОЕ ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО
СОВРЕМЕННОЕ ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО
Слайд 15ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ РЕЧИ
ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ РЕЧИ
Слайд 16СТРУКТУРА ВЫСТУПЛЕНИЯ
1. ВСТУПЛЕНИЕ
Вступление – важная часть, так как более всего запоминается слушателям,
СТРУКТУРА ВЫСТУПЛЕНИЯ
1. ВСТУПЛЕНИЕ
Вступление – важная часть, так как более всего запоминается слушателям,
поэтому должно быть тщательно продуманным. Оно включает: объяснение цели, название доклада и расшифровку подзаголовка с целью точного определения содержания выступления, четкое определение стержневой идеи. «Засиживаться» на вступлении не стоим – оно должно быть кратким.
При подготовке вступления следует выбрать тему, которая имеет целью вызвать интерес публики.
2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Основная часть – всестороннее обоснование главного тезиса. Некоторые варианты системного построения аргументации:
- проблемное изложение (выявление и анализ противоречий, путей их разрешения);
- хронологическое изложение;
- изложение от причин к следствиям (от частного к общему);
- индуктивное изложение (от общего к частному).
Рассматриваются различные аспекты, способствующие лучшему осмыслению слушателями идеи. При этом очень важно не перерасходовать время, обязательно оставив его для заключения.
План развития основной части должен быть ясным. Предмет выступления должен раскрываться конкретно и стройно. Должно быть подобрано как можно больше фактологических материалов и необходимых примеров.
3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Заключение – формулирование выводов, которые следуют из главной цели и основной идеи выступления.
Правильно построенное заключение способствует хорошему впечатлению от выступления в целом.
В заключении имеет смысл повторить стержневую идею и, кроме того, вновь (в кратком виде) вернуться к тем моментам основной части, которые вызвали интерес слушателей. Закончить выступление
можно решительным заявлением, подводящим итог выступлению.
При подготовке вступления следует выбрать тему, которая имеет целью вызвать интерес публики.
2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Основная часть – всестороннее обоснование главного тезиса. Некоторые варианты системного построения аргументации:
- проблемное изложение (выявление и анализ противоречий, путей их разрешения);
- хронологическое изложение;
- изложение от причин к следствиям (от частного к общему);
- индуктивное изложение (от общего к частному).
Рассматриваются различные аспекты, способствующие лучшему осмыслению слушателями идеи. При этом очень важно не перерасходовать время, обязательно оставив его для заключения.
План развития основной части должен быть ясным. Предмет выступления должен раскрываться конкретно и стройно. Должно быть подобрано как можно больше фактологических материалов и необходимых примеров.
3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Заключение – формулирование выводов, которые следуют из главной цели и основной идеи выступления.
Правильно построенное заключение способствует хорошему впечатлению от выступления в целом.
В заключении имеет смысл повторить стержневую идею и, кроме того, вновь (в кратком виде) вернуться к тем моментам основной части, которые вызвали интерес слушателей. Закончить выступление
можно решительным заявлением, подводящим итог выступлению.
Слайд 17СТРУКТУРА ВЫСТУПЛЕНИЯ ПО ВРЕМЕНИ
СТРУКТУРА ВЫСТУПЛЕНИЯ ПО ВРЕМЕНИ
Слайд 1810 ОШИБОК ПУБЛИЧНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ
10 ОШИБОК ПУБЛИЧНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ
Слайд 19Важнейшими знаниями оратора являются:
знания основных социальных и психолого-педагогических особенностей процесса публичной
Важнейшими знаниями оратора являются:
знания основных социальных и психолого-педагогических особенностей процесса публичной
речи;
умение подобрать материал для выступления и оформить его в соответствии с целевой установкой, законами композиции, логики и психологии, а также с особенностями устной речи и специфики аудитории;
умение установить контакт с людьми, выступить перед ними, соблюдая правила поведения на трибуне и используя обратную связь с аудиторией;
безупречное владение устной речью: голосом, интонацией, мимикой, жестом, соблюдение всех требований культуры речи;
умение отвечать на вопросы аудитории, вести диалог, беседу, дискуссию.
умение подобрать материал для выступления и оформить его в соответствии с целевой установкой, законами композиции, логики и психологии, а также с особенностями устной речи и специфики аудитории;
умение установить контакт с людьми, выступить перед ними, соблюдая правила поведения на трибуне и используя обратную связь с аудиторией;
безупречное владение устной речью: голосом, интонацией, мимикой, жестом, соблюдение всех требований культуры речи;
умение отвечать на вопросы аудитории, вести диалог, беседу, дискуссию.
Слайд 20ИМИДЖ ОРАТОРА
ИМИДЖ ОРАТОРА
Слайд 21Перечисленные основные знания, умения и навыки оратора приобретаются
в результате упорного труда
Перечисленные основные знания, умения и навыки оратора приобретаются
в результате упорного труда
и постоянных тренировок.
Пренебрегать этими знаниями – значит,
не понимать особенностей ораторского искусства, сложного вида деятельности.
Пренебрегать этими знаниями – значит,
не понимать особенностей ораторского искусства, сложного вида деятельности.